正文 第六课 问答之间
能力之问
一.此刻人生中有什么让我觉得快乐?
让我快乐到什么程度?带给我什么样的感受?
二.此刻人生中有什么让我觉得振奋?
让我振奋到什么程度?带给我什么样的感受?
三.此刻人生中有什么让我觉得鼓舞?
让我鼓舞到什么程度?带给我什么样的感受?
四.此刻人生中有什么让我觉得感激?
让我感激到什么程度?带给我什么样的感受?
五. 此刻人生中有什么让我觉得欣赏?
让我欣赏到什么程度?带给我什么样的感受?
六. 此刻人生中有什么值得我努力的?
让我努力到什么程度?带给我什么样的感受?
七. 我喜欢什么样的人?什么的人喜欢我?
让我喜欢到什么程度?带给我什么样的感受?
夜晚能力之问
一. 今天我有什么样的付出?我是用什么的方式付出?
二. 今天我学到了什么?
三. 今天我给自己的人生提高了什么品质?对于未来,我在今天作了什么样的投资?
这些问题的提问可是你一生受用无穷,帮助你改变意焦,也改变你的人生。
问题提问的好的报偿
一旦你知道如何提问出有力的问题,就不仅能帮助自己,同时也使他人受益。有一次,我在纽约市约了一位事业上的朋友一同用午餐,他是一位能干的律师,年轻时就十分努力,乃至有今日的成功,使我极为钦佩。那天他心情很差,因为公司一位合伙人退出,留下一个烂摊子要处理,这使他颇为头疼。
各位不要忘了,一件事对我们是何种意义,就看你把意焦摆在何处,全看你要怎样选择,毕竟你所寻找的就必找着。我这位朋友之所以苦恼,最主要就是提问错了,例如,为何合伙人用这样方式对我?难道他一点都不在乎?难道他不知道这会毁掉我?难道他不知道我少了他不行?我要如何跟客户解释所发生的问题?他之所以会提出这样的问题,乃出自于自己会被毁掉的胡思乱想。
我是有很多方法可以把他拉出这场烦恼,可是我决定用提问问题的手法。一开始我问了他这句话:“你有什么可以让自己感到安慰的事呢?你或许会认为这么问有些不智,也或许有些可笑,可是你是否确有什么让自己感到安慰的事呢?”他很快地就回答说:“没有”。
接着我又问道:“请你再好好想想,是否有什么能让你可以能感到安慰的事呢?”他想了好一阵,才说:“若硬要找出让我安慰的,那就是我有一个好太太,我们之间相处得极为融洽。”接着我再问当我想着和她之间的浓郁感情,到底有何感受?“他说:”她是天赐给我最宝贵的礼物。“我接口到那么她一定是位很难得的女人,是吗?”他开始把意焦 投注在自己太太的身上,心情也便得好转起来。你或许说我只是在转移他的注意力,每错,我确实是在帮助他改变情绪,因为当心情好的时候才容易把事情处理好。
因此,我又再提问他是否还有其它能令他感到安慰的事情,他回答说还要算得上是的话,那就是帮助某位作家签妥出第一书的和约,那位作家非常高兴。对于这件事的顺利达成,我这位朋友说他应该感到很骄傲,可是就是做不到。
“如果你真觉得骄傲的话,”我问他道:“那会是什么样的感觉?”
当他想起那种骄傲的感觉时,整个人的情绪就开始转变,我接着再问:“你还有没有值得骄傲的事?”他回答说:“有,我对我的孩子感到骄傲,因为他们很懂得关怀别人,也知道怎样照顾自己。虽然他们都已成人,可是在我眼里还当成未长大的孩子,我爱他们