列主义、毛泽东思想的运动，要求大家对马列主义、毛泽东思想的学习，“必须是严格的、认真的、理论与实践相结合的学习方法，反对教条主义和经验主义的学习方法。”“必须屁股坐稳，逐句逐段地读下去；必须有毅力，有恒心，煞费苦功地读下去；必须开动机器，反复思考，领会其精神实质和相互间的联系”，“必须与自己的思想状况、业务工作结合起来”，“必须与历史和实际结合起来。”他指出：“马列主义毛泽东思想，是一种完整的、系统的理论科学，对于这种理论科学，只能是诚恳的，实事求是的，绝非侥幸可以获致的”。他希望大家“经过三五年或五六年的工夫，在这方面做出最好的成绩来。”

    1959年夏，他带领中央财贸部的几位同志，到无锡用三个月的时间，学完苏联编的《政治经济学教科书》，边读边议，写出笔记，对如何进行社会主义建设，进行了深入地探讨，并得出一些精辟的见解。例如关于生产——交换——流通——消费的关系。他多次在财贸工作会议上阐述了自己的观点，提出财贸部门必须从生产出发，支援生产，为生产服务，为人民生活服务，组织安排人民生活，指导人民消费以促进生产，繁荣市场。《毛泽东选集》四卷出版后，他精读了全书的每篇，并作了很多笔记。他还购买了全套经史子集和二十四史，经常翻阅，从中吸取有益的知识和历史经验。在中共中央东北局工作期间，他亲自领导学习《关于党的建设的几个问题》、《关于社会主义建设的几个问题》，强调提出，发扬党内民主，使党的生活正常化；社会主义建设必须遵循客观规律，不能以主观意志办事。他阅读了毛泽东推荐的《李固致黄琼书》、《魏征传》、《海瑞传》，常向周围的同志们讲“盛名之下，其实难副”的警言和魏征、海瑞刚正不阿的精神。他在被林彪、江青反革命集团关押折磨期间，仍然带病坚持学习毛主席著作和《史记》，准备出狱后写党史。他的一生，可以说工作与学习相始终，这是难能可贵的。

    马明方不仅自己努力学习，对他领导下的工作人员的学习也是十分关怀的。他在西北工作时期，有一个警卫员惠世恩，原是陕北的一个放羊娃，不识字。他每天教惠世恩认会5个字，每星期考试一次。有一次，考惠世恩写42个字，7个字不会。马明方严肃地说：“42个字，7个字不会写，这怎么行！没有文化的人，是不能做大事的。”惠世恩不会写“毛主席万岁”的岁字，那时用的是繁体字。马明方就在纸上写了一个很大的“岁”字，要惠世恩照着写，惠世恩深受感动，从此努力学习，后来就会看书写信了，马明方很高兴，奖给惠世恩一支金星牌钢笔。

    马明方在中央财贸部工作期间，亲自组织和领导研究室的同志学习《资本论》。他指出：“搞研究工作的同志，没有马克思主义的理论基础是不行的。”

    马明方在东北局工作期间，十分重视在职干部的学习，指示机关党委认真组织干部学习毛泽东著作，并亲自作了动员报告，亲自参加东北局召开的“毛主席著作学习积极分子会议”，号召大家学习、学习、再学习。并指出：学好用好毛主席著作是我们工作胜利的前提和条件。

    实事求是，质朴无华

    马明方是一个务实的人，脚踏实地，埋头苦干，有实事求是之意，无哗众取宠之心。他为人深沉，平日不多言语，考虑问题深刻，发言、讲话，实实在在，不尚空谈。凡是听过或看过马明方报告或文章的人，都知道马明方从来不讲大话、套话、空话、假话，没有浮辞滥调，不用华丽辞藻，没有空乏的议论，不打断引用“语录”，二是不是无话，文如其人。马明方的报告、讲话大多都是他亲自写的，后者由他主持座谈会，听取大家的意见，发表自己的简介，然后由别人写出初稿，他在通篇加以修改或重写。他常说：“作报告，写文章，