。抗大的知识青年学员经过学习和参加实际斗争与劳动锻炼，在政治上日渐成熟，都纷纷向党组织递交入党申请书。党中央和毛泽东同志十分关心这一大批革命青年的政治进步。一九三八年夏天，第四期开学不久，毛泽东同志到抗大作报告，休息时间把我找去，了解发展党员的情况。我向他汇报，不少学员提出了申请，一批“一二九运动”的积极分子已经吸收入党。毛泽东同志很高兴，指示说：这批革命青年千里迢迢来到延安不容易啊！从西安到延安走了八百里，这就是一个考验，政治上不坚定是走不到的。你们要好好教育培养他们，尽快发展他们入党。“大胆发展而又不让一个坏分子侵入”是我们党的发展方针。现在交给你们一个任务，每一期到毕业时发展百分之七十至八十入党，能办到吗？我思考片刻，考虑到革命青年的成份还比较纯洁，而且学生运动的积极分子也比较多，就欣然接受这一光荣任务。

    根据毛泽东同志的指示，抗大政治部和各级干部都把发展党员的工作作为一项重要的政治任务。宣传科加强了马列主义和党的知识的教育，为发展党员打好思想基础；组织科和各党支部则抓紧对发展对象的培养、考察，并配合保卫科做好政治审查工作。当时每一期只有半年左右时间，工作是够紧张的。我们都是白天分头到队里个别谈话，了解情况，夜晚加班看入党申请书。有的发展对象政治情况比较复杂，写入党申请书，交代个人历史和社会关系，一写就一大本；向他提出几个问题，他再补充交代，又写一大本，我们都要耐心地看，经常熬到深夜，把眼睛也熬红了。但总是把问题及时弄清楚，作出结论，符合条件的，便及时发展入党。发展工作最慎重的问题是政治审查。由于国民党拼命与我们争夺青年，采取拉夫式的集体加入国民党、三青团的办法，不仅国民党军校、部队和公务人员要集体入党、入团，连中、小学教员和大、中学生也有采取集体登记入党、人团的。所以国民党员、三青团员的数量相当大。被迫集体参加过国民党、三青团的革命青年为此十分苦恼。第四期第一大队第四队有一位姓柳的青年特地写信请问毛泽东同志：“我曾经参加过国民党，现在请求参加共产党行不行？”毛泽东同志亲自给他回信说：只要你把参加国民党的问题交代清楚，本人又符合入党条件，同样可以入党。他接到毛泽东同志的回信，喜出望外，郁结在胸中的愁闷消散了，紧锁的双眉也舒展了，从此学习和工作更加积极，终于实现了渴望已久的入党愿望。

    毛泽东同志一贯教导我们要“实事求是”，“对于具体情况作具体的分析”，在政审工作中特别需要这种唯物主义的态度。有一位同志，抗战初期在大行山国民党顽固派张荫梧部队里当过两三个月政治部主任，后来他看到国民党军队黑暗腐败，根本不能抗日，便投奔了抗大。象这样的人能不能信任？能不能吸收入党？当时是有争论的。经过政治机关的调查和分析，认为抗战初期张荫梧部队也打起“抗日”的旗号，看到八路军有政治部，他们也建立个政治部，搞点抗日宣传。可是国民党搞抗日宣传工作不行，只好吸收一部分进步学生到政治部去装装门面。这个同志就在这种形势下当了张荫梧部队的政治部主任的。但是，张荫梧想利用这些进步学生而又不放心，就想用军统特务去控制政治部，把他也拉下水；他不买军统特务的账，自然不受信任，只好自动跑掉。我们的政治机关经过调查了解和客观分析之后，相信他本人的交代，没有参加过特务组织，就大胆地吸收他入党，而且在工作中放手使用他，发挥他的才能。后来，这位同志在党的长期教育培养下，成为一个颇有才干的高级干部。象这样的例子是很多的，前面讲过的国民党中央宪兵学校学员周湘帆，中央军校中尉教官黄烈，还有东北军、西北军的一些军官都先后在抗大入了党。甚至还有个别参加过国民党特务组织，受过国