出一种思想，使他能想通他的缺陷并不是一种负担，而是一笔价值极大的资产。尽管我所阅读过的哲学书，都明白地指出每种缺陷都带有相等利益的种子，但是我必须承认，如何使这一缺陷变成资产，我当时还没有一条成熟的思路。

    ■赢得新的世界

    我总结了自己在教育孩子方面的经验，发现父母的爱心和鼓励与孩子的自信和乐观有着极大的关系。我告诉他，他比哥哥的处境更为有利，而这种有利反映在很多方面，例如，学校里的老师会发觉他没有耳朵，因此他们会给他特别的关怀，对他会特别的好。我还告诉他这样一个想法，当他长大可做报童时(他的哥哥已是一名报童)，会比他的哥哥大为有利，因为人们看见他虽然没有耳朵，却是一个聪明勤快的孩子，在买他的报纸时会给他一些额外的小费。

    大约长到7岁时，他第一次显示出成功的迹象，我们在他心灵上所下的功夫正在开花结果。

    一连几个月，他一直在要求我们让他去卖报纸，但是他的母亲不肯答应。最后他决心自己来做这件事。有一天下午，当只有他与仆人留在家里时，他偷偷从厨房的窗户爬出去，跳到地上，自己闯天下去了。他向街边的鞋匠借了六分钱，投资在报纸上，卖出后再投资。他这样反复地买和卖，直到黄昏过后，他付清了借来的六分钱，计算一下余额，还净得了四角贰分。那天晚上我们回家时，发现他已入睡，手里紧紧地捏着刚赚来的钱。

    他母亲拉开他的手，拿走了钱，就忍不住开始哭了起来。这是不应该的，做母亲的为了儿子生平的第一次胜利而哭起来是不应该的。我的反应恰好相反，我高兴得哈哈大笑，因为我知道我在孩子心中努力培植的信心，已经获得成功了。

    关于这孩子的第一次买卖，他母亲所看到的，只是一个耳聋的孩子为了赚钱，跑到街上去冒生命的危险。我所见到的却是一个勇敢、有抱负、充满自信的小商人。他对自己的信心已经倍增，因为他靠自己主动做起生意，并且成功了。这件事使我高兴，因为我借此已证明了他有充分的能力，能独立度过他的一生。

    ■听得见的聋小孩

    这个耳聋的小男孩一级一级地上升，从小学、初中、高中到大学，他听不见老师的话，除非老师在他面前大声吼叫。他没有进入聋哑专门学校。我们不愿他学习手语。我们觉得他应当过正常人的生活，和正常的孩子交友。我们一直坚持这个决定，虽然因此与学校的职员发生过几次激烈的争辩。

    他在读高中时，曾试过电子助听器，但是那对他没有什么帮助。

    他在大学学习的最后一周，发生了一件事，这件事也是他一生中最重要的转折点。在一个偶然的机会里，他得到了另外一台电子助听器，是别人送给他试用的。他对于试用并不感到热心，因为类似的东西曾使他失望。后来他拿起这个助听器，漫不经心地套在头上并把电池接上，啊，上帝！好像魔术似的，他一生所渴望的获得正常听觉的愿望，竟变成了事实!在他的一生当中，这是第一次他的听觉和任何正常的人几乎完全一样。

    这个助听器改变了他的世界，大喜之下，他急忙跑到电话机前和母亲通话，而且完全听清了她的声音。第二天他清楚地听到讲课的教授们的声音，这是他生命中的第一次!生平中第一次和他人自由交谈，而不需要他人大声讲话。真的，他的世界从此改变了。

    欲望已开始有红利了，但是全胜尚未来到。这孩子仍然需要去找到一种明确而实际的方法，把他的缺陷转变成相等的资产。

    ■产生奇迹的思想

    开始时，儿子并不十分认识此事的意义，但是他为刚刚发现的声音世界而陶醉在快乐中。因此，他写了一封信给助听器的制造商，很兴奋地叙述了他的体验。儿子的热烈情绪感