说：“没有文化，没有知识建设不好社会主义。我身边的同志都是些好同志，但文化程度都太低，不学习不行，教育不普及，文化不提高，国家就永远也富不起来。”

    毛泽东的这几句话，深深地印在我的心坎上。他老人家对我们这些普通战士、年轻一代多么关心，并且用自己省吃俭用节余下来的钱为我们办学校，我们还有什么理由不好好学习！

    警卫中队的战士、我们卫士班的同志，听到这个消息后，个个激动万分。

    毛泽东让我们从他工资中拿出钱后，请了管理员张国兴同志为我们七十多名学生每人买了课本和笔墨、字典、地图、作业本、学习材料与用具。毛泽东又以个人名义，请来了王近山、朱进礼、周启才等五位老师，给我们教授语文、数学、地理、政治、自然等课程。

    业余学校的课堂设在一溜小平房里。每天除值班人员外，大家都去上课，一般上下午各上一堂课，每堂上两小时。

    毛泽东十分关心这个业余学校，有空就来转转。特别是对我们几个卫士的学习情况，他更是关心，经常要检查我们的作业本。

    在卫士中间，封耀松的文化基础差些，故他的学习情况更受毛泽东的重视。有一天，封耀松从业余学校上课回到毛泽东身边，便忙把作业本交到毛泽东手上——因为小封今天得了一个大大的“5”。

    “好么，有进步！”毛泽东知道小封开始几次吃过“0”蛋，现在能得5分了，自然喜形于色。

    谁知毛泽东看着看着，脸上的笑容渐渐消失了，说：“你的那个老师也是个马大哈呀！”

    小封紧张地凑过来，踮起脚尖瞅着作业本。那上面是这一天的作业，老师让默写白居易的名篇《卖炭翁》。

    毛泽东用手指着其中的一行：“你看看，这句怎么念？”

    “心忧炭贱愿天寒。”

    “你写的是忧吗？哪里伸出来一只手？你写的是扰，扰乱的扰。怪不得炭贱卖不出价钱，原来是你给扰乱了么。”毛泽东说得幽默，小封直抓头皮窘笑，脸早已红了。

    “再念念这句。”

    “晓驾炭车辗冰辙。”

    “这是‘撤’吗？到处插手，炭还没卖就大撤退，逃跑主义。这是撤退的撤。”毛泽东抓起他的笔，一边帮小封改正作业，一边喃喃道：“虚有5分，名不副实。”

    于是，小封的作业由5分变成了3分。

    “怎么样，服不服？”

    “服。”

    毛泽东笑了，说：“学习就得认真，我们中国的字不像洋文，一笔一画都有讲究，可不能随便少了多了。这次错不能全怪你，老师没看出来也说明警惕性不高，不过，你自己以后要提高警惕呀！”

    小封赶忙点头，表示一定记住。

    业余学校的同志们称毛泽东是“校长”，“第六位老师”。对此毛泽东当之无愧。因为那五位老师每人只教我们一门功课，可毛泽东哪门功课都教我们。从查字典，四则运算，到地理、历史、时事，他老人家都要为我们上课。别的不说，就那个“的、地、得”的用法，毛泽东不知给大家讲过多少遍。

    业余学校从1954年开办到1957年结束。老师教得认真，大家学得努力，七十多名警卫战士和毛泽东身边的另外一些工作人员，都达到了初中毕业的文化程度，在那时，可算是“知识分子”了。

    学习能如此圆满，毛泽东很高兴。他说：“课堂上的知识是有限的，你们还要学专业知识，学社会知识。一句话，什么时候都不能忘了学习。学习使人进步，骄傲使人落后。”

    我们全体同志都把他的淳淳教诲牢记在心。

    1957年10月2日，毛泽东给秘书林克写了一封信，信中说：