六人。尚有一二人考取农中。法喇的考生，全部考取高中。法喇学生及王维敏、晏明星、史元洪等，全分在其他班。

    如今到县城来，县城的学生又看不起区上来的学生，尽呼为乡巴佬，连刘国辉、晏明星、史元洪等也不能免于这种鄙视。刘国辉全没了在荞麦山中学时的傲气，拼命巴结城里学生，为其充当走卒，又如以前各村学生为荞麦山街上的学生充当走卒一样。

    孙天俦如今才见到了大学生。中学有几位老师是大学生。孙天俦就去拜访。交谈下来，就令孙天俦失望。一位老教师从西南联大毕业，教历史，甚有声誉。孙天俦去拜访。他对历史很精通，但于当前政治，就不行了。孙天俦发现他是就历史教历史，把历史课当成谋生的工具了。孙天俦认为，历史是死了的政治，作用是提供经验，指导当前的政治。否则就无意义。他就和老教师争起来。老教师听孙天俦谈了几次，就呼孙天俦为“狭隘的民族主义者”、“帝国主义分子”，恰好他教孙天俦他们的世界历史，上课都是“六个地跨亚非欧三洲的大帝国是哪六个”。孙天俦反感，一到历史课就去县图书馆看书。老教师就在班上点孙天俦的名：“孙天俦这人，最终是个死硬的帝国主义分子！狭隘的民族主义者！满脑子侵略思想！总想征服别人！跟希特勒没有区别！我们是共产党人，要讲国际主义！马克思说过嘛：‘全世界无产者，联合起来！’”孙天俦又去跟他辩：“老师，历史的精髓是什么？”历史老师说：“你说呢？”孙天俦说：“所有历史上的英雄人物，都是些侵略狂！真正大公无私的英雄人物有没有？没有！只是私的程度不同而已！学历史，只有学到总想侵略别人、总想征服世界，那才学懂了历史！不想征服世界的政治家，是在犯渎职罪！贻害本国、本民族！真正精通历史规律的历史学家，应该要怂恿本民族的政治家都去侵略别人、征服世界。人类历史上所有的英雄人物都是如此！成则王侯败则寇！他们不公于全世界，却私于本民族！私于世界，却公于本民族！公、私是相对的！于世界固然是罪人，于本国本民族是英雄！政治家骂他们对不对？对！不骂他们不行！政治家这种手段也不能简单地归结为卑鄙！历史学家呢，就不能骂他们，而要认真分析，得出真理，指导现实！总之，没有侵略思想的政治家是昏虫！没有发现侵略思想的伟大意义的历史学家是混蛋！”

    一个大学生是物理老师。三十来岁，刚从省上的师范大学分配来米粮坝。教高二。上课就是牛顿和爱因斯坦，或者就是诺贝尔物理学奖。孙天俦去找他吹。他尽讲中国如何落后，欧美如何先进。有时咒骂中国：“你看看中国！诺贝尔奖要发满一百年了，没有一人得到！这种穷法，这种落后法，再过一百年，也休想得诺贝尔奖！”孙天俦不满，说：“中国是伟大的国家！是历史上惟一保持固定疆域直至如今的国家！中华文明是伟大的文明！是历史上惟一单独起源、持续发展、不绝传统的文明！汉族是世界最大的民族！人口是世界第二大民族印度斯坦族人口的五倍！几乎相当于世界十个民族中第二和第九个民族人口的总和！中华民族、中华文明不是有强大的生命力、创造力，早就被历史淘汰了！还会有今天？这一民族、这一文明还在，不正说明了这一民族、这一文明的伟大吗？任何民族、任何文明的发展不可能一帆风顺！总有曲折！我们也只落后了几百年！几百年在历史长河中算什么呢？欧洲几千年默默无闻，又怎么说呢？不能妄自菲薄！只能奋起直追！”这物理老师就对孙天俦反感，说孙天俦跟清代闭关自守、自高自大、愚昧落后的国民没有区别。孙天俦呢，一两次就把这老师看白了，后再也不去和他谈了。

    一位大学生也是个物理老师，也诅咒中国落后。说他到了这米粮坝县工作，没有物理实验室，不能为他提供机会。说那种实验室要几百亿美元才能建起一个，