怎么看，怎么想的，这一心理变化过程，写出来！真实地写，不许撒谎！”立刻学生高兴起来。听课的诸老师，于天主反应之灵活，转危之果决，大吃一惊。其惧天主者，更下定决心：要尽一切努力阻止。程章碧、岳英贤、向儒楷等相语：“天主果不愧写小说的！这种悬念！多少人绝对败了，他倒转危为安，大获成功！”岳英贤一跑回去，即与妻子齐惠禧说：“天主这工作，是调定了！凡来讲语文课的，都比他差远了！”

    但是在语文教研室内评论天主这两节课，批评就铺天盖地而来。杨知才首先发难，站起来说：“这个孙天主，三年前与我改过全县小学升初中的作文！昏谬专制，令人吃惊！见了好的作文，笔头一点，就枪毙了！三十分的作文，一样道理没有，动辄就打了十五六分！跟我吵起来，后来我就叫他坐开去！我把那些作文都改完了！如果任他改，那一年上万的小学生，就都死在他手里了！这个人毫无师德！甚至连起码的做个人，我看都有问题！这种人，怎么能调来米粮坝中学，毒害下一代呢？那一届的小学生，也就是现在读初三的这一届！我是坚决不同意这人调入米粮坝中学，更何况来教语文！他没有这资格！”

    杨知才开了头，旁敲而侧击者，就多起来。唐治军说：“课是讲得好，但普通话发音，有一个字错了。”接着华仕周第三个。如此下来，最后是课也不好了，错误一大堆。邓恩赐来认真听取这些意见。秦光朝等看看，就知不行了。

    老局长又帮忙联系了工商局等，全都不行，老局长叹说：“费这么大的力，即使调个县全最平庸最日脓的教师，我也把他调下来了。调个全县一流的人物，却倒反拼尽力气都调不下来。”

    天主无法了，想只有农业局这条路了。来找崔绍武，想请他帮一把，来农业局里安身了。因为米粮坝是从县委、政府直到大部分局，老局长帮忙都跑了。这些人的反应，虽不明说，但却显露了出来，换一个人，即使再平庸、再无能，都可以帮忙。但是孙天主，就不行了。　老局长总结说：“在这米粮坝，孙天主是无立足之地了。”

    可以说米粮坝这些科局长中，知天主者莫如崔绍武了。孙天主是他看着长大的。如今天主来求，农业局也的确差人。而且就差天主这类玩笔杆子的。他也几乎到了崇敬这小伙子的地步。但冷眼观着老局长帮孙天主调动，都碰了壁。在法喇人心目中，他五十几的老人，还降到第二位，孙天主倒在第一了。更明孙天主这些年来，都未得尽展其才。而一旦环境改变，前途就不可限量。也并不愿望孙天主调到什么宣传部、广电局。因为孙天主得此阵地，就可谓如鱼得水。所以听了孙天主说，就说：“你在荞麦山好好教书，还不好？年轻人，就该为家乡好好地干！报答家乡父老！”天主说：“大爷爷，不是我不报答！实在是在荞麦山教不下去了。”崔绍武说：“调动难啊！今天早上，还有几个湖南的大学生，抱着本科文凭来这里找我。我说：‘你家湖南，就比我们云南好，来我们这些穷地方干什么，更况米粮坝！’他们说在湖南大学毕业，分不到工。难啊！”就以这类话来挡。天主心下明白：连此路也绝！他只能对米粮坝绝望了！

    区老师又劝天主：“你远走高飞算了，米粮坝这地方，过一万年也不会容下你这种人的，我冷眼看了你这调动，爱你才能的人，不谓不多，但爱而不用，谁调你？你要得调下来，就要当这些县太爷的姑爷！不然你这一辈子，是难了！”

    但天主不走，他说：“也好！我就试试我忍受贫穷生活的能力，我要看我能否像姜太公一样在贫困里熬下去，我要试试我能熬的最大限度。”因此拒绝了劝告，回到荞麦山中学，仍写他的《孙子操》。

    李勇虎已活动了，由乡长张恩舟调去任秘书，又神气了起来。与李国正等勾结日紧，以作倒张一行之活动。赵