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16 原则问题
别着急,我看这样,今天放学后,把女生都留下来,我给他们开个会,叫她们增强一些自保的意识。之后,咱俩都提高警惕,轮流看着,特别是放学后,别让他单独与女生一块儿呆着。”

    那天放学后,全体女生果然被留下了,男生们很奇怪。私下里切切议论。

    张小然老师跟女孩子们讲了一些人大了要知理,要懂得与男教师保持适当的距离,不要疯疯颠颠的之类的道理。

    不过,孩子到底还小,这么说,她们也半懂半不懂,张小然也不便说破说开。

    这之后,张小然与绿绿两个人恨不得二郎神似地长出三只眼来。

    每日陶老师补课或是上自习时,他们总有意无意地在教室里打着晃。

    可还是有一天,绿绿就上了趟厕所,还未回到教室,就在窗口,看见陶老师借了讲台的掩护,一手改着作业,一手伸进一个女生的衣服里,一下一下地动着。

    绿绿站的这个角度正好看个正着。

    绿绿吓得魂飞魄散,赶紧推门进去。

    陶老师的手飞快地缩回去,灵巧快捷得不象一个五十多岁的人。

    绿绿结结巴巴地说,天好象要下雨了,请陶老师让孩子们早一点回去。

    第二天,绿绿又与张小然商量。

    张小然半开不作声,最终说:“这事儿,看来一定要向学校反映了。只得......请他走人了。绿绿,这事儿我出面去找校长,你退后。”

    绿绿倒平静下来,年青的孩子气的脸上有着一种决然坚定,他们说:“不行小姨,我是班主任,我该全权对孩子负责。我去说!”

    绿绿在校长办公室门前徘徊半天,终于推门走了进去。

    两天后,陶老师离开了学校,理由是,糖尿病复发。

    学校另请了一位病退的女教师来带课。

    几个月后,绿绿有一次在一家超市里又看到了陶如海老师。

    他穿着半旧的棉衣,趿了双棉鞋,在买东西,神情十分委顿,再不见初见时风趣的笑脸。

    绿绿闪身躲开,不知为什么,心里酸楚得很,他对这位老师有着隐隐的愧意。

    不过,他觉得,他没有做错!
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