收了吧。你们排个年龄，拜个把子吧。”

    老师们都说好。

    这么排下来，苏剑最大，杏仁茶行二，芝麻糊跟绿绿一样大，但比绿绿大几个月。

    几个人就老大老二老三老四地乱叫开来，好不有趣。

    下午开始，教授团体操的动作。

    这下子，杏仁茶与芝麻糊都笑不出来了。

    小孩子的水平与接受能力实在是太悬殊了。

    有些小女孩子，练过舞蹈，动作优美到位，一会儿就学会了，毕竟团体操是以队形的变化与整齐划一取胜的，动作上不可能太复杂。

    可是有的孩子，天生缺少艺术细胞，支叉着手脚，活象小木偶，学了前面，忘了后面，队列里胳膊腿儿此起彼伏，偶尔还有调皮的男孩子把舞蹈动作转化为拳脚，相互踢打，完全不听指挥。

    杏仁茶与芝麻糊的嗓子很快就哑了，小喇叭里喊出的声音全是破的，这时候，张小然接过喇叭，对两位教练说：“你们跟我说，我来喊。”

    她的声音清脆有力，非常动听。而且久喊不哑，真是奇迹。

    张小然说：“能喊是小学老师的基本素质之一，要会用气来说话，跟唱歌是一个道理。”

    五四班大多数女孩子表现还不错，就是陈李的动作稍显生硬。可是男生就比较差劲了。

    沈永恒的胳膊腿软沓，吴昀总是慢半拍，郑宵的动作不知怎么的总有点象醉拳，汤司令倒是出人意料地学得快跳得好，常被拉出去做示范。

    人才啊，绿绿想，我们其实并不缺乏人才，只是缺乏一双发现的眼睛。

    最让人操心的是一位叫米小寒的小男生。

    这位米米同学，其实平时还是挺安静的，成绩也算不错，在五四班算是优等生了，可是，他很困难才学会一个简单的动作，并且，他完全没有节奏感，三拍与四拍对他而言是一样一样的啊！等到轮流转身摆造型时，可怜的米米简直晕头转向了。

    芝麻糊气急败坏：“这位同学，叫你在三大大这个拍子上转身，记住没有，三大大，三大大。第二拍时你不能动，明白吗？再来一遍！”

    一大大，二大大，坏了，糊涂的米米又转身了。芝麻糊叫：“三大大，三大大，我三大大这一拍还没有喊出来你又动！三大大，你到底明不明白？”

    绿绿看不过，跳下台阶过来说：“这样，你们四个，现在我给你们一人一个新名字，你，就叫一大大，你叫二大大，你，米米，你叫三大大，你叫四大大，听教练老师的口令，喊到谁谁转身明白了吗？”

    四个小蜡烛说：“明白了明白了。”

    按这个方法一试，果然行了。

    芝麻糊说：“咦，你还真行。我不也是这么表述的吗？他们为什么听不懂？”

    绿绿笑着说：“内容是一样的，你换一个小孩子容易接受的说法就行了。化抽象为具体，拍子是抽象的，名字是具体的嘛。”

    于是接下来的几天训练中，芝麻糊干脆就一直叫这几个孩子一大大，二大大，三大大，四大大。

    后来，过了一年，芝麻糊他们要排一个新的大型舞蹈，去陕北采风，他才了解到，陕北人管爸爸叫大大，原来自己傻里傻气地管几个孩子叫了半个月的大大！难怪那个小老师自己不那么叫，又难怪杏仁茶也跟在里头坏笑，可恨这家伙胳膊肘朝外拐，竟然也不提醒自己，那个清眉秀目面容可爱脾气又柔和的小老师居然精得这样，活脱脱一只小狐狸！