哺乳类动物为了不要错失一生当中的射精机会，它必须从青少年时期就开始练习。而人类的男性也不能例外。就像我们在这个场景里看到的一样，男孩明白自己的损失，他没在青少年时期学会做爱技巧，因此错失了射精的机会。而这种损失甚至还会严重影响到男性的繁衍成果。

    任何一种社会里的年轻男性都先以倾听或观察等手段，从有经验的前辈或是早熟的同辈那里，学习基本的性爱技巧。很多社会甚至承认青少年期之前的性经验，他们公开鼓励（或至少允许）青少年男女尝试性行为。年轻男孩如能趁早学会：说服女性和他性交、帮助她的阴道准备接受性交、刺激她的阴道变得润滑，及让他自己勃起的阴茎能够找到并插入阴道口等，这样他才不会错过自己第一次的射精机会。场景27里的年轻男孩第一次有机会学习做爱技巧，是在他16岁那年。光是这一次是不够的。两年之后，他又失去了第一次在女孩体内射精的机会。因为这时他既不会用自己的阴茎去找女孩的阴道，也不知道阴茎插入阴道之后的感觉。19岁那年，他虽然在女孩的协助下找到了阴道，也在里面完成了射精，但由于他还是缺乏经验，所以失掉了和女孩建立深入关系的机会，同时也丧失了再度和女孩性交的可能。

    当然，男性要学习的东西很多，光是学会：如何让女性对自己产生“性”趣？如何让这种“性”趣持久？如何使女性愿意跟自己性交？性交时阴茎该往哪儿放？只有上述这些技术是不够的。男性如果能够学会如何影响女性的高潮模式，那么他很可能也能影响她保存精子的方式。然而从另一方面来看，女性的身体却不见得会帮助男性学习上述这些必要技巧。事实上，女性的身体甚至还会帮倒忙。为什么呢？关键在于女性的择偶方式，以及女性收集异性情报的方法。

    到目前为止，我们已经大致说明过女性选择她的长期或短期伴侣时所采用的准则。其中较重要的项目包括：男性的地位、行为、外表、生殖能力与性的健全性。在大多数情况下，选择伴侣是一种妥协的过程，同一名男性在某个阶段可能被视为女性的最佳伴侣，但不久之后，他也可能不再适合这名女性。而女性有时还必须在男性所具备的可见条件（如：地位、外貌等）与不可见条件（如：打赢精子战争的能力）之间寻求平衡。

    女性为了收集有关男性的情报，必须对他进行一连串的测验。女性会根据男性通过测验的情况，并与其他伴侣候选人的成绩进行比较，再来决定要接受他还是拒绝他。她必须把测验内容弄得有挑战性一些，但却不至于难得无法通过。测验太容易通过或是难得没人能够通过，两者都会失去测验本身的意义。女性的身体构造与行为构造都刚巧是为了进行这类测验而来。而通常男性会受到试测的特质部分，正是要判断他是否具备学习能力。因为他必须学会利用女性身体，并对女性的行为做出反应。

    某些行为的反应并非永远如出一辙，我们对这类行为进行学习时，总是会感到比较困难。众所周知，女性对任何一位特定男性给予的刺激所表现出来的反应都是无法预测的。从求爱的最初阶段到性交过程中产生高潮为止，女性的所有反应都无法预先探知。这些反应不仅会随人而异，甚至，对同一名女性来说，她在各个情况下的反应也会有所不同。

    上述的多样性使女性会对那些符合她择偶标准的男性，继续进行其他更具挑战性（但却不至于难到无法通过）的测验。当然，对缺乏经验的男性来说，这些测验可能会很困难。例如就拿阴蒂的位置来说吧。我们在前面已经提到过，人类、人猿类及猴类的阴蒂都很小，很不容易找到，而且，阴蒂在性交过程中也无法直接受到阴茎的刺激。性交中，虽然男性身体的某个部分能够刺激到阴蒂——通常是阴茎——但除非这名男性具备特殊经验，否则他不会知道该怎么做。