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第四部 堂堂大教授-5
的1.03呢,大约是二千分之一, 而我在微积分课里学过,就小分数而言,立方根超出的部分是数字超出部分的三分之一,因此我只需要算1/1728是多少,再乘以4(即除3再乘12)。这是为什么我一下就能算出那么多小数位。

    几星期后,那个日本人跑到我下榻的旅馆会客厅里。

    他认得我,跑过来说:“告诉我,你怎么能那么快就把立方根算出来?”

    我告诉他这是个求近似值的方法,跟误差有关,“比方你说28。那么,27的立方根是3……”

    他拿起算盘:哒哒哒哒——“噢!是的。”他说。

    我发现:他根本不懂得怎样处理数字。有了算盘,你不必记诵一大堆的算术组合;你只需要知道怎样把小珠子推上拨下。你根本不必知道9加7等于16,而只需要记住加9时,要推一颗十位数的珠子上去, 拨一颗个位数的下来便好了。也许我们算得较慢,但我们才真正懂得数字的奥妙。

    此外,他根本无法理解求近似值方法所包含的道理,他不明白在很多情况下,任何方法都求不出完整的立方根,但可以求近似值。因此我永远无法教会他我求立方根的方法,甚至让他明白那天我有多幸运,因为他刚好挑了个像1729.03这样的数字!
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