设了生物化学及生物学课程，同时也以英国皇家协会特别研究员的身份，活跃于这一领域。

    谢多雷克博士在２０多年前发表的论著中阐释了他的理论。然而当时的科学杂志《自然》却给了他的理论以quot;应烧毁丢弃quot;的不公正评价。尽管如此，他的理论依然很深入人心，有很多人做了相关的实验，并引起了轰动式的话题。

    那么谢多雷克博士到底提出了一个什么样的理论呢？

    我们常说：quot;一生二，二生三。quot;比如飞机坠毁事件，有时会接二连三地发生。即便是社会与历史也一样。从整个人类历史的长远眼光来看，许多悲剧都曾不断重复上演过。为什么同样的事件会接二连三地发生呢？谢多雷克博士以一种科学的态度解释了其中所包含的秘密。

    我们知道，所谓科学的态度--就是将quot;物quot;还原为一种现象进行考察。然而，谢多雷克博士的论点却与此背道而驰。

    他认为，只要同样的事情发生过几次之后，就会形成事件的quot;形象之场quot;，而只要和这个quot;形象之场quot;产生共鸣，同样的事情就能再度发生。这里所谓的quot;形象之场quot;，并非一种能量所传达的信息之类的东西，而是与家装的室内设计图有点儿类似。

    谢多雷克博士提出的也是一种quot;共鸣quot;理论。他认为，不只声音会产生共鸣，事件也会产生共鸣。他将连续发生同类事件的场所称为quot;形态形成场quot;，将所发生的同类事件称为quot;形态共鸣quot;。

    尽管他的观点遭到了《自然》杂志的否定与批评，却得到了一些新科学支持者的好评，从而掀起了论点截然相反的激烈争论。的确，谢多雷克博士的论点不仅奇特，还远远超出了人们通常所能理解的科学范畴。然而，许多谜一样的事件的发生，却可以从这个论点中得到很明确的解释。

    为了验证谢多雷克博士所提出的quot;形态共鸣quot;理论的真伪，英国电视台进行了公开的实验。

    首先，电视台准备了两幅画，这两幅画不仔细看并没有什么特别的意义，只不过有很多颜色夹杂其中罢了。但其实画中有画，其中一幅是一个戴帽子的女性，另一幅是一个蓄着胡子的男性。

    接着，电视台在电视上揭晓了其中一幅画的答案。而在揭晓这一答案前后，电视台分别做了两幅画的辨识实验，目的是观察电视揭晓答案前后，观众回答的准确率会发生怎样的变化。

    当然，两次实验所选取的观众是不同的，参加电视播放后实验的观众并没有看过电视播放的内容，所以也就不知道到底哪一张是电视上所揭晓的答案。

    结果如何呢？电视台播放蓄胡子男性的频率要明显高于戴帽子女性。为慎重起见，电视台还使用了与英国及爱尔兰无关的其他国家的人物形象。可结果是，参加播放后实验的观众猜对的比例，竟然比播放前的多了三倍。

    这个结果正说明，许多人将已经知道的答案，给了那些素昧平生的人某种暗示。用quot;形象共鸣quot;理论可以解释为，在之前的观众那里形成了能正确识别画中画的quot;形象之场quot;，从而使答案的准确率得到了大幅度的提高。

    谢多雷克博士的理论还可以解释遗传现象。也就是说，遗传不仅仅是遗传信息的再次复制，同时还因为有quot;形象之场quot;的存在。其他诸如被称为quot;同时性quot;的巧合，或者荣格所提倡的集体无意识及quot;原型quot;，都可以用这一理论得到解释。

    谢多雷克理论最重要的一点是，一旦形成quot;形态形成场quot;，其传播就可以跨