_分节阅读_27
chap_r(); 红。我希望她没有把这个细节纳入她的思路里。
她受够了这种单音节的回答。“你有多喜欢他?”
“非常喜欢。”我向她耳语道。“比他对我的喜欢还要多。但我不知道该怎么办。”我叹息着,羞怯一阵接一阵涌上我的脸来。
然后,谢天谢地,温纳老师把杰西卡叫起来,让她回答一个问题。
整堂课她都没有机会再继续开展这个话题,当铃声响起的时候,我采取了规避话题的行动。
“英语课的时候,迈克问我你有没有提到周一晚上的事。”我告诉她。
“你一定是在开玩笑!你是怎么说的?”她渴望地喘着气说道,完全被转移了话题。
“我告诉你说你过得很开心——他看上去很高兴。”
“确切地告诉我他是怎么说的,还有你确切的回答!”
我们把走路的时间都花在了剖析句子结构上,而大部分的西班牙语课都用在了描述那一分钟里迈克的面部表情上。(天杀的接力。。。翻译成西班牙语课上用来分析句子结构的时间以及走路的时候被我们用来描述迈克的表情。。。大意如此。。。我居然被荼毒了四五遍。。。)我本不会禁得住花那么多的时间在绘声绘色地讲述这一切上,但我不想让话题回到自己身上。
而后,铃声响了起来,提醒我们午餐时间到了。当我从座位上跳起来,粗暴地把书塞进书包里的时候,我亢奋的表情铁定向杰西卡出卖了我。
“你今天不跟我们一起坐,对吧?”她猜测着。
“我不这样想。”我不便下定论,他可能会又一次消失不见。
但就在我们的西班牙语课教室外,倚着墙的——看上去比任何人都有权利更像一位希腊神祗的——爱德华正等着我。杰西卡只看了一眼,转了转眼睛,然后速速闪人。
“待会儿见,贝拉。”她的话里充满了浓浓的暗示。也许我得把电话的铃声关掉。
“你好。”(哈罗……)他的声音同时充满了快乐和懊恼。显而易见,他一定偷听了。
“嗨。”
我想不出别的话可说,而他也没说话——我猜想,是为了让他等会儿的时间更显得宝贵些(bidding his time。。。这个真的不会翻译了。。。勉强搪塞一下)——所以我们一路沉默着向自助餐厅走去。和爱德华一起走在午餐时段蜂拥的人潮里很像我第一天来这里的时候,每个人都在盯着看。
他带头向排成长龙的队伍走去,还是什么也不说,但每隔几秒钟他的目光就会落在我脸上,里面有着不确定的神情。懊恼似乎压倒了快乐,成为了他脸上的主要表情。我惴惴不安地把玩着夹克上的拉锁。
他走到柜台前,拿了满满一盘食物。
“你在做什么?”我伉仪道。“你该不会全都是拿给我的吧?”
他摇摇头,走上前去交款。
“当然,有一半是我的。”
我扬起一侧眉头。
他带路向我们上次坐过的同一个地方走去。当我们面对面地坐下来时,长桌的另一头,一群学长们惊奇地注视我们。爱德华似乎根本没注意到。(oblivious。。。接力这里翻成edward似乎很健忘。。。)
“想吃什么,随便拿。”他说着,把那盘食物推向我。
“我很好奇。”我说着,拿起了一个苹果,让它在我手里转着圈。“如果别人问你敢不敢吃食物,你会怎么办?”
“你总是很好奇。”他扮了个鬼脸,摇了摇头。他注视着我,抓住了我的目光,然后从盘子里拿起一片披萨,故意咬了一大口,很快地咀嚼了几下,然后咽下去。我看着这一切,不由得瞪大了眼睛。