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    <p>“二本指标？你……”邓传江强忍住才没有笑出声来，“你还指望你这个班能有人上二本啊。小曹啊，你这个班，接下去的两年能平稳过渡，不出什么事情，我就烧香拜佛了。”</p>

    <p>“是吗？那我要跟您签的军令状就是，如果您让我整这个实验班，我确保我班上四个二本生！”</p>

    <p>“你这个班要给我上四个二本生？”邓传江觉得这世上再也没有这么可笑的事情了，“年轻人有冲劲有朝气是好事，但信口开河却不是什么好事。你了解他们都是怎样的素质吗？”</p>

    <p>“我了解。”曹正轩郑重点头。</p>

    <p>“你了解你还来跟我说什么四个二本生？你可以出去了。”</p>

    <p>“如果邓校长是这么武断的一个人，我就很后悔来阳江一中了。”曹正轩道，“您至少听听我的设想再下逐客令也不迟。”</p>

    <p>“那你就说说怎么个实验法？”邓传江说话中气本身就足，音量一加大，办公室里便嗡嗡嗡的。</p>

    <p>“邓校长，按您目前的管理模式，当然了，这也是小县城所有高中学校都采取的一种管理模式，照顾了课改班，零班和重点班的学生，但对普通班的学生着实是一种摧残。而且，就我们学校的生源来讲，赶进度和别的学校联考，也是不理性的。”</p>

    <p>“曹正轩，你一个刚分配来的大学生有什么资格评价我的教学管理？”邓传江粗暴地打断曹正轩，“我让你说什么就说什么，别扯其他的！”</p>

    <p>曹正轩脸色骤变，但他很能控制情绪，只是深呼吸了一口气便道：“是我多话了。我说的实验班很简单。就是希望学校允许我这个班不赶进度，不参加学校组织的这样那样的模考，包括周考月考。只参加常态的期中考试和期末考试。”</p>

    <p>“这不是搞一国两制吗？”邓传江一针见血地道。</p>

    <p>“邓校长睿智！”</p>

    <p>“可这么一来我怎么考核你这个班级，又怎么考评你这个班的任课教师？还有，你不赶进度，期中考试与期末考试都没法统一进行。”邓传江任职校长多年，常规的业务还是很熟悉的。</p>

    <p>“我们自己出试卷自己监考。”</p>

    <p>“但没法统一衡量啊。”</p>

    <p>“这就要看校长的魄力了。要不怎么叫实验班？”</p>

    <p>“你这是用激将法吗？”&