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疑点——感谢信
得也不算太慢,是那个人说得”萧原立即从书架上拿起一本书:“我念,你记”祝五一手忙脚乱地找来纸和笔。萧原翻开书,开始朗读:“一个池塘里,一辆汽车正缓慢地下沉,车里困着四岁的莱恩”祝五一打断他:“莱恩的莱是哪个莱呀”“草字头,下面一个来去的来。”“恩呢,恩字怎么写呀”“恩情的恩,大恩大德的恩”这似曾熟悉的情景,令萧原再次思绪飘移十里坳村的一栋农舍里,两个孩子坐在小桌旁写字。在他们面前,青年萧原正在朗读一封感谢信:“吴爷爷,您的大恩大德我会记在心间,我一定好好学习,好好读书”女孩抬头问道:“叔叔,恩字怎么写呀”萧原停止朗读。他低下头看了看两个孩子面前的纸。女孩的纸上写着几行字,男孩的纸上却画着一只小鸡。萧原问男孩:“你怎么不写”男孩小嘴一撇:“我不会。”萧原怔住了祝五一看着因回忆而瞬间走神的萧原,问道:“萧主任,你怎么不念了”萧原回过神来,看了看祝五一的记录本,上面字迹潦草,不忍卒读:“记成这样了。我看,过两天连你自己都看不懂了。”祝五一有点不好意思:“我手都酸了。”“你要学会抓取句子里的关键词。比如,这句话你可以这样记:池塘,车,下沉,四岁,莱恩”见祝五一听得并不专心,萧原叹了口气,“好了,你先回热线值班室,边实践边学习吧。”祝五一走了,办公室里复又安静下来。萧原呆坐桌边。往事汹涌,向他袭来青年萧原把一叠感谢信摊开在周自恒的办公桌上。他有点激动:“孩子们根本没写过这些信,他们也根本没有能力写出这样的信。它们都是伪造的。”周自恒感到事情严重,问道:“伪造谁伪造的”“不知道。不过,目前可以肯定的是,那笔捐款已经被人贪污了。贪污它的人,就是伪造这些信件的人。”“贪污三十二万,这可是重罪呀你有线索吗”“我问过出版社了。他们说,关于吴先生著作稿酬捐赠的事,他们当初是委托了永川教育局代办的。永川教育局的态度非常积极。很快就将受捐孩子的名单通过传真发给了出版社。出版社又传给了吴先生。征得吴先生同意后,出版社就把这笔钱汇给了永川教育局,委托对方分发给十里坳的受助对象。他们还出示了当时的汇款凭证。”“那永川教育局怎么说”“他们说,收到出版社方面汇来的捐款之后,他们立即指派专人把捐款分寄给了受助对象。那些学生家长还在收据上签了字。”“会不会是家长们收了钱没让孩子们复学”“不可能。我专门去找了那些学生家长,他们基本上都是文盲,根本不会写字。那些收据上的签名也是伪造的。”萧原抽出其中的一封感谢信,情绪激动地说:“就拿这个向小菊来说,我找到她家时,这个只有十岁的小女孩正在喂猪。她的父母根本没有收到过捐助,她也没写过什么感谢信。听老师说向小菊成绩很好,向小菊的父母也说孩子渴望读书,可惜家里穷,只要拿到捐款,就一定让孩子去读书。”周自恒震惊了,他仔细地看了看桌上的那些感谢信:“也就是说,只要找到寄信的人,就有可能查到那笔钱的下落。你想好怎么查了吗”萧原摇了摇头。周自恒又看了看信封:“邮局,信封上是哪个邮局的邮戳”所有的信封上都标示着同一个邮戳:永川十里坳青年萧原在十里坳邮政所找到了年轻的邮递员小程。小程看了看信封,回忆一下,说:“好像是一男一女寄出的。前后来了三次。当时我还有点奇怪,他们怎么连着几天都来,怎么寄出去这么多信呢”萧原问:“他们是这附近村里的人吗”“不是。看他们穿的衣服,应该是城里人。”“你还记得他们长什么样吗”小程想了想,说:“女的三十岁左右吧,长得还不错。男的大概四十多岁,长什么样子我真说不好。要是看见他们,应该能想起来。”萧原把一张照片交给小程。这是一张永川教育局全体工作人员的合影。小程仔细辨认之后,指向了祝槿澜:“就是她。”“你肯定吗”“没问题,就是她。”萧原
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