我们在这个一个月以来，同学们都很用心地学或背熟，老师每天的不断地提醒我们好好地学习，同学们在那时是很紧张的面对考试的，有时也很心烦的，老师看见我们同学们非常紧张的样子，老师说：“你们不要太过紧张，到时在考试时发挥不了水平的。你们在每一年都会考试的，所以同学们你们要像平常心一样的考试。同学们等考完试之后，你们在放松一下自己吧！”

    同学们说：“谢谢老师，你开导我们，我们会的。

    老师又说考试重要的试卷了，我们在听，也在心里念的。

    老师要我们念《古寺》。

    老师说很多古寺的都要念和诵读、写，我们吓了一下，不会的，念古寺。同学们想：那么多古寺怎么办呀！老师露出一般很邪恶的眼神看的我们，我们都吓了一大跳，我们好像在魔鬼练习一样，想起来都害怕。

    老师说：“现在开始，第一步是念古寺。”第二步是背读，第三步是诵读。

    古寺是：古寺两首

    江畔独步寻花

    杜铺

    黄四粮家花满螇，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

    菊花

    元稹

    秋从绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

    登飞来峰

    王安石

    飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高成。

    老师说：“要读读背背的内容”

    读读背背的内容是“读书有三到：心到、眼到、口到。读书破万卷，下笔如有神。学不可以己。温故而知新。学而时习之，不亦说乎。”

    火要空心，人要实心。好事多做，恶事莫为。不怕人有错，就怕不改过。树直用处多，人直朋友多。芥子不开虚花，真人不说假话。

    学问勤中得。学然后知不足。不知则问，不能则学。敏而好学，不耻下问。玉不琢，不成器；人不学，不知道。

    老师给我们说寓言两则是《揠苗助长》、《亡羊补牢》的故事，《揠苗助长》：古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗成长，天天来田里看，可见几天禾苗没有成长，他很焦急地转来转去，自言自语说：“我会想个办法帮禾苗成长。”

    有一天，他想到方法，葱忙走到田里，把禾苗一个一个的拔起来，一个中午到太阳落山，筋疲力尽。他回到家里一边喘气一边说：“今天真是很累了，他还说：“今天没有没有白费，禾苗高了。”

    他的儿子不明白是怎么回事，他去田里看一看，禾苗全部枯死了。

    《亡羊补牢》：从前有个人，养了几只羊，第一天他去放羊却发现小了一只羊，他发现羊圈里破了窟窿，晚上会有狼把羊叼走的。

    街坊劝他说：“赶快把羊圈修好，堵上窟窿吧！”

    他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢。”

    第二天，他去放羊又发现羊不见了一只羊，又是狼把羊叼走了。

    他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想现在修还不晚，他赶快把羊圈修好，从此，他的羊再也没有丢了。

    老师说了这两个故事，现在用心地学习还可以的，不要像故事里那些人呀！有了启发。

    老师要我们念背诵这些，我们感到很有压力呀！老师说：“在读读背背里面那些词有我们在学习方面值得学习的好处。”

    我们在考试前还有二十几天，我们很用心的念写默。

    而老师教了我们很多知识，她没有什么知识教了，老师叫我们好好的照着老师复习过的知识做过n篇，同学说：“老师我会的。”

    老师看见我们同学们很用心地复习，老师开心起来了。