返回
朗读
暂停
+书签

视觉:
关灯
护眼
字体:
声音:
男声
女声
金风
玉露
学生
大叔
司仪
学者
素人
女主播
评书
语速:
1x
2x
3x
4x
5x

上一章 书架管理 下一页
001章 黑猫
    玛雅纪元1019年9月17日上午11点。

    玛雅共和国、青州省s市人类行为学研究院、第一附属医院,心理科主治医师办公室。

    房间里流淌着舒缓的音乐,空气加湿器正向外散发着袅袅的轻雾,窗帘拉上了,柔和的灯光照射在一张靠椅上,上面躺着一个半梦半醒的青年。

    心理学副教授池田早坐在吴新身旁,手上拿着个记事本,用很柔和舒缓的声音说“听到了吗”

    “听到了。”

    “是什么声音”

    “是个教室,课堂上的声音”

    “你很怀念对吧”

    “不,很吵,有很多孩子,很多”

    “多大的孩子”

    “四五岁我不确定,他们都穿着一模一样的衣服,长着一模一样的面孔,啊”

    吴新突然挣扎起来,池田早连忙起身,试图将病人的情绪安抚住,几次都不行,果断的开了灯,将他唤醒。

    过了一会,吴新喘息着问“池田医生,我这是怎么了”

    “没事儿,不要有压力,你到外面等我一下,两分钟就好。”

    两分钟后池田早出来,已经做好了的诊断报告,有了结论。

    她摆了摆手,示意吴新坐下,很是温和的说“症状持续多长时间了”

    “两年了。”吴新很憔悴,一边回忆一边说“一开始没当回事,也就是最近越来越严重,每天都睡不好,一醒过来又忘了。”

    “初步诊断是一种心理障碍,你是在小时候被遗弃的对吧”

    吴新沉默了一下,说“准确的来说是托儿所,那时候太小,都不记得了。”

    “那就应该是了,不是你没有记忆,而是记忆被“封印”了,这是一种在遭遇心理重大创伤后的自我保护机制”

    池田早解释了一番,貌似合情合理。

    “这样吧,小伙子不要有压力,这个病不难治,多来几趟,我先给开些有助于睡眠的药,下个星期还是这个时间再来复诊,我帮你预约上。”

    “谢谢医生。”

    医院门口,吴新的手打了个凉棚,遮住刺目的阳光,手里拿着病例和药袋,走到了树下的阴凉处。

    睡眠不足,让他的脸色有些青白,黑眼圈严重,再加上盛夏的阳光和逼人的热浪,就有些眩晕。

    他在树下的靠椅上坐下,准备休息一会再走。

    这个该死的梦已经纠缠了他快两年了,每天必到,最近几个月越发严重。

    别人睡觉是休息,他却是去上课,每次都很累,一副用脑过度的样子,长时间这么折腾,谁受得住

    坐了一会,适应了强烈的光照,感觉好多了。

    吴新眯着眼睛,拿着手机看着地图,向最近的地铁站走去。

    刚迈出几步,眼前忽然一黑,接着又是一亮,身处的环境就此大变。

    一开始什么也看不清,白茫茫的一片,有什么人在笑,有什么人在追逐打闹,有桌椅板凳挪动的声响所有的这些,都随着一声“小朋友们,上课了”,而化作整齐划一的“老师好”

    白茫茫的一片应声褪去,出现在周围的是一间教室,正前方有一个讲台,讲台后有一块黑板,黑板前站着一位模糊的、看不清楚的女老师,讲台下是一张张小桌,桌后坐在一个个同样模糊、但身高、体形和衣着都一模一样的幼童。

    教室里,唯有他是清晰的,只是年龄小了很多,穿着一身崭新但样式老气的童装,同样坐在一张小桌后。

    吴新愣住了,心想,难道是心理辅导起了反效果

    “恭喜小朋友们成功入学,马上就要开始是幼稚园学期的第一课,我是你们的新老师本课堂是职业技能培训课堂,旨在培养多维时空背
上一章 书架管理 下一页

首页 >高维造物简介 >高维造物目录 > 001章 黑猫