成？

    封雅颂想了一下，数学和英语作业剩得不多了，可以归结成一项任务。其余的，还有物理化学

    生物。

    小颂：四项。

    绳师27号：一天只完成一项任务，或者把这些任务平摊到每一天。哪种方式效率高？

    小颂：平摊到每一天效率高。

    绳师27号：好。下面你找一张白纸，在左边间隔地写下五天日期，然后把需要完成的四项任务

    分配到每一天，在日期后面具体列写出来。

    绳师27号：要除去吃饭睡眠和休闲的时间，制定出切实可行的计划。可以做到吗？

    小颂：现在就写么？

    绳师27号：对，写完拍照发过来。

    绳师27号：我等着。4. 封雅颂找来一张大白纸，在桌面摊平，心里一分一分沉静下来。

    她在纸上画了几道表格，列写下五天日期，然后用缩略字母代替各个科目，安排到每天日期的

    后面。

    封雅颂对自己的学习程度是有一个判断的，她知道，自己应该多加强理综的基础题目，数学和

    英语只做薄弱的部分就可以。

    其实她的作业没有想象的多，只是习惯懒散，困于开始动笔。一但具体安排开，五天时间，足

    够将全部作业突击完毕了。

    封雅颂花了十几分钟将计划表写好。她检查一遍，然后拉高手机给纸张拍照。

    小颂：我写完了。

    绳师27号:好，发过来吧。

    封雅颂将照片发了过去。

    她指尖纠缠，有点紧张地等待着，终于，对方回复了。

    绳师27号：可以。

    绳师27号：接下来几天，我们严格按照这个计划完成任务。

    他说得是我们。

    封雅颂看着这个字眼，不由打下问话。

    小颂:你要监督我么？

    绳师27号：每完成一项任务，打一个勾做标记。

    绳师27号：你的时间表订到了晚上十一点。每天十一点半前跟我汇报。

    小颂:只是这样，

    小颂:如果我还是会偷懒呢？

    绳师27号：说一个你的愿望吧。

    小颂：愿望……？

    绳师27号：例如，你有没有很想要的东西。

    封雅颂微微一愣。

    小颂：你要送我礼物么？

    绳师27号:答应一件礼物，比答应一件事情要更容易。

    绳师27号:你现在最想要什么？

    封雅颂打字的手指一时发僵，言语也跟着贫乏了。

    如果在学校里，有人拿着礼物跟她告白，她可以大大方方表示感谢然后拒收。这将会成为她的

    谈资，还可以巩固她心中的小骄傲。

    可是对于手机对面的这个成年人，她突然不会拒绝了。

    等了几分钟，