然也说明了一个问题，大家都想进步，都想当官，当了小官就想当大官，当了大官还想当更大的官，乡里干部想到县里当官，县里的干部想到市里当官，市里的想到省里，省里的想进中央，进中央后就想做国家主席，做了国家主席还想统治全球，雄霸宇宙。

    正如拿破仑将军说的那样，不想当元帅的士兵不是好士兵，只有想当元帅的士兵才是好士兵。

    以此类推，只有想当国家主席的公务员才是好公务员，只有人人都想升官，这个社会才能与时俱进，不断进步。

    正因为如此，武成梓调离教育局后，立即有无数双觊觎的目光盯在了武成梓调离后空下来的位置。

    尤其是赵安康和胡文强两人，两人都认为自己最有实力接替武成梓做教育局的局长，故此，武成梓这边一调离，他们就立即行动起来，四处求爷爷，告奶奶，寻靠山，拜码头，托关系，走后门，希望能够接替武成梓做教育局局长。

    然而人算不如天算，就在赵安康他们四处拜码头为前程不断奔波的时候，柳夏调到教育局抢走了本来属于他们手中的桃子，彻底阻止了他们前进的步伐。

    故此，他们恨死了柳夏，而且私下里结成统一联盟处处与柳夏作对

    这点，余敏洲比谁都清楚。

    再说了，柳夏是他一把手提拔起来并安排到教育局做局长的。

    所以说，谁不支持柳夏的工作就等于不支持他这个市委书记工作，谁不把柳夏放在眼中就等于不把他这个市委书记放在眼中。

    故此，他必须支持柳夏，帮柳夏彻底扫除工作中的障碍。

    不过，他马上又发现一个难题。

    教育局人事科科长虽然标着正科级，但并不是组织部直接管理的干部。

    按照组织原则和干部提拔和任用条例，只有组织部直接管理的干部才会由组织部出面考察并予以任命，而像教育局人事科科长这样并不是组织部直接管理的干部，正常情况下都是教育局直接任命，然后报到市委组织部备案就行。

    也就是说，支持柳夏，以市委的名义任命张晓军为教育局人事科科长吧，不符合组织原则，有悖于干部选拔和任用条例。

    不支持柳夏吧，他无法向柳夏交代，更无法向老领导廖高轩交代。

    毕竟他有言在先，只要他在滨海市继续做市委书记，柳夏不管遇到什么困难和阻力，都可以来找他，而且他一定全力支持柳夏。

    既然已经答应柳夏，怎能出尔反尔呢？

    他必须想出一个万全之策，既帮柳夏解决眼下难题，彻底铲除工作中的障碍，又不能给自己留下什么把柄，让人在背后说三道四，胡言乱语，造言生事。

    一番苦苦思索之后，他脑海里灵光一闪，想起了分管文教卫生工作的副市长孙广学。

    孙广学是分管教育工作的副市长，参与教育局人事调整无可厚非，谁也说不出来什么。

    故此，他立即拿起办公桌上的电话，拨通了分管教育工作的副市长孙广学的电话，把孙广学叫到自己的办公室。

    孙广学过来之后，他把教育局的现状和柳夏的处境向孙广学做了通报，让孙广学全面参与到教育局的人事调整中，并全力支持柳夏的工作。

    市委书记交代的事情，孙广学自然不敢怠慢。

    再说了，柳夏又是省委副书记廖高轩的儿媳妇，支持柳夏工作，就等于讨好廖高轩。

    故此，回到办公室后，他立即打电话把柳夏叫到自己的办公室，和柳夏一起商讨人事调整方案。

    就这样，在市委书记余敏洲的干预和分管副市长孙广学的直接参与下，两天后，柳夏主持召开局党组会，对局部分科室负责人进行了调整。

    根据方案，刘广平调到