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分卷阅读2
装,准备换上这对又薄又透明的紫色丝袜。

    我拿着紫色丝袜,坐在洗手间的厕格内,抬起左腿,把一只长筒丝袜套在脚掌上,再缓缓拉上小腿,直至丝袜的紫色喱士花边紧贴着我的大腿边缘:我把另一只丝袜穿上右腿,由于没有吊袜带,我只能靠长筒丝袜的弹性来紧贴我的腿部。

    穿好之后,我不由自主地抚摸着双腿,被紫色丝袜包裹的一双美腿互相摩擦。

    薄滑的丝袜再次与我的肉体紧密接触,让我感到无比的柔滑和舒适,同时强烈地刺激着我的感官:我幻想着学生们看到我这对紫色丝袜时的惊讶表情:我幻想着他们看穿了我的黑色套装迷你裙之下,是一具下身赤裸、被一对紫色长筒丝袜包裹的美艳肉体:学生们会因为我这身打扮而纷纷勃起……我成为了高贵和淫乱的化身。

    想到这里,我的下体再次分泌出大量淫汁。但我实在没有时间了,只好离开洗手间,穿着这对紫色丝袜和黑色高跟鞋,往教室走去。

    在前往教室的途中,我感到有少量的淫水流到丝袜上了,但我已经不能回头,只能忍受着下体的骚痒感,打开班房的大门……在我踏入课室的瞬间,全班同学都静默了下来。他们的视线都集中过来在我的身上——不,是我的双腿上。他们的眼神很奇怪,既惊讶,又惊喜。他们开始窃窃私语,交头接耳,但目光仍然没有离开我的双腿。

    在我面前的这一班学生,彷彿不再是十来岁的青少年,而只是纯粹的雄性动物。我低头回避他们的目光,竭力扮作若无其事的道:“干甚么?快点坐回原位,拿出课本。今天的化学课是讲(Polymer)(Nylon)的应用。”

    骚动总算是平静了下来,我也开始站在讲台上讲课。虽然表面上他们是在听讲,但我总是觉得他们的目光和视线有点奇怪。

    “(Nylon)是一种复合聚合物,外形是像纤维般的幼细丝线。它可以用来造衣料、网球拍、甚至……丝袜。”

    说到这里,我不其然的顿了一顿。看看台下的学生,他们忽然出奇的沉默,而全部人都死盯盯地望着我穿着紫色丝袜的双腿。

    终于有人打破了沉默:“甄老师,你腿上穿着的这对丝袜,也是尼龙造的吧。”

    是小吴同学,他平常也很爱发问。

    “是……是的,老师腿上这对丝袜,也是尼龙造的幼线织成,所以是很幼、很薄,和很有弹性的。”

    我尝试具体地解释着。

    “那么为甚么老师的丝袜是紫色的?尼龙本身是紫色的么?”

    经常打瞌睡的大牛同学,居然也对我的紫色丝袜产生了兴趣。

    “噢,不。这紫色只是用染料在尼龙上染色造成而已……”“那么为甚么老师会穿紫色的丝袜来上课呢?……慢着,今早老师好像是穿黑色的耶,怎么现在变成了紫色的呢?”

    戴眼镜的班长观察入微,竟然问了最关键的问题!

    “呃……这个┅这个……”大伙儿开始七嘴八舌的讨论起来,我实在不知道应该如何回应。就在这个时候,坐在最后方的方同学站起来说:“甄老师,我们不知道尼龙到底是甚么的质感,你可不可以让我们摸摸看呢?”

    这一惊真是非同小可,方同学居然提出这样的要求。

    其他同学听了,竟然都一起赞同附和着:“对呀!甄老师,让我们摸摸看嘛~~不然我们都不知道尼龙到底是甚么来的了。让我们摸摸看嘛~~”

    班上三十多个男生,居然想用手摸我的紫色丝袜。

    可是我又没有穿内裤,也不可能在他们面前脱丝袜吧。

    难道要让他们摸我穿着丝袜的双腿?想到这里,刚才在洗手间内的性幻想又重现脑海。

    我的粉脸通红,我低着头,双腿并拢
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