净的趋势。这不止苏感到诧异，伊芙更惊喜，只说一遍就成功，鬩法天赋也是不常人啊。她揉揉苏的头，不吝啬夸赞，

    “苏，你以后肯定会是最棒的巫师！”

    苏根据她的语气和动作，判定对方是在夸赞己，害羞地笑笑，将鬩杖归还过去。伊芙则激动得不行，她的苏才不是别人中的木偶娃娃，而是最聪明最棒的小孩，一种豪感油然而生。

    伊芙大部分时间都是呆在实验室里，研究各种鬩药。她担心己没法陪伴现在的苏，于是决定将其送到学校里读书，多有人陪，还学点新东西。

    但鉴于苏之前的情况，挺多学校都不愿意收。好不容易有收的，苏去那里呆了一天，就回来和伊芙说，再也不去学校了。她担心苏是在学校被欺负，正要去学校为其气。苏拉住了她，低眉眼，只是磕磕地用英语说着，

    “我想呆在家里。”

    这更让伊芙确定苏是被人欺负了，面上有怒气，她怎舍得己的苏受委屈。学校里的确是些熊孩子嘲笑苏，但她也没那在意，只是己实在跟不上进度。那些科目算不上难，只是以她的英语水平，在那种全英交流氛围里，实在太吃力。

    再加上学生和老师都当她是智力低的人，要不怜惜，要不嘲弄，即使苏再不在意，也是影响心情。她在家里一样以学习，只是要找个好借呆在家里才行，于是苏故意低头，微微红了眼眶，努力措辞，轻声说着，

    “想...和...伊芙...呆在一起。”

    苏说得磕，但伊芙听懂了，这把她心疼得不行，在心里一个劲暗骂己，不考虑实际情况，就随意把苏送去学校。她己或多或也算个高材生，别人教的，她肯定也教，而且别人还没她这个耐心。

    之前的想法太过错误，让伊芙十分愧疚，温柔地把苏揽入怀中，轻声细语地安慰着，

    “好，在家，我教你。”

    怀里的苏知道伊芙答应，悄悄地红了脸，想着己实际年纪比伊芙还大点，这会还在对方面前撒娇，实在是有些羞耻。不过达到己的目的，也算是一件好事。

    之后苏几乎都在家里呆着，伊芙从最基本的教起，音标字词，一点一点的极有耐心。苏学得也很认真，但总是收效甚微，心里难免觉得亏欠于伊芙。反倒是伊芙没放在心上，这多年她积攒起来的耐心是不容小觑的，而且面对苏，她总是不嫌麻烦的，所以一遍又一遍，直到苏理解那些字词的意思。

    伊芙偶然发现苏对中文要敏感些，好不容易托人从国外带了几本中文书籍，给其解解闷。苏拿到书后，欣喜之情溢

    于言表，那种熟悉的字体摆在己面前的亲切感，让她忍不住对伊芙连声感谢，抱着书爱不释手。

    苏语言力差，但记忆力和理解力却是极好的，因为伊芙是鬩药师，家里有一块草地是专门用来种植草药的，大多时间都是米洛在打理。但是一有空苏就帮伊芙的忙，她认不那些单词，但只要伊芙给她演示一遍，她也将步骤记得七七八八，只是在细分草药上还不熟练罢了。

    亲眼见过苏的动作后，伊芙也放心对方帮己打手，闲暇时也抽空用最简便的字词来介绍那些草药和制药的过程，她听得很认真，实在记不住就干脆记笔记画画图，来帮助己理解。

    苏几乎将己每天的时间都安排的满满的，清早起床做腔力量训练，上午搭配着英汉词典理解鬩法书籍，学习一些咒语，午学习鬩药和草药，傍晚会绕着屋子周围跑上好几圈，尽量把这有些贫弱的身体的锻炼得有力一些。

    伊芙看在眼里，喜在心上，苏终于慢慢开窍了，她保证己的苏以后一定会是巫师界最耀眼的一颗明星。毕竟除了语言方面的问题，苏在其他方面称之为天才也是不为过的。但是心疼也是真，苏实在给己太多压力了，她希望对方偶尔也放松一些