气凌人！当然，这事又一次传到查老师那儿，查老师真火了，骂他quot;屡教不改quot;！还有许多难以接受的最令贾里痛恨的话，什么quot;小肚鸡肠quot;、什么quot;胸无大志quot;--这些词是能随便用的吗？

    在这个班里当男生简直没什么意思。贾里要求换班，可被查老师顶回来。他说：quot;什么时候你改了这毛病，我什么时候放行。quot;

    这下，贾里对查老师的不满就膨胀开了。

    查老师确实也有个缺点，那就是糊涂。贾里他们刚进校就听一些高年级学生议论他的轶事：有一天晚上他去锁教室门，看见有个同学还在复习，他拉开门对那学生说了句：别弄得太晚。随后关上门锁上，走开了；害得那学生跳窗回家，当然，那都是些传说，无法考证。不过，查老师也确实常做不妥当的事。譬如，他常常在上课以前把quot;同学们好quot;，说成quot;同学们再见quot;！大家哄笑起来，他却不窘，解嘲般地说：quot;不是又见了吗？quot;

    除此以外，他简直无可挑剔，他的教案厚厚的，总用个大牛皮纸袋装着而且随身带，大约是准备熟读，上课时，时不时看着教案，讲得条理清楚；他的板书也很漂亮，值得欣赏；另外，他还有一口北方人正宗的普通话。

    他讲语文课，喜欢提问。过去贾里是语文课的尖子，可不喜欢这老师，也会厌烦他教的课，这听起来怪怪的，可事实却就是这样。所以近来，每次查老师提问到贾里，得到的都是文不对题的回答。

    quot;我警告你，不要做蠢事！quot;查老师是情感型的人，绝对外向。

    quot;我也警告你！quot;贾里暗想，敢怒不敢言。

    最近，查老师几乎每天午休都跑来按贾里家的大门，但绝不是找他的学生，而是径直找这家的户主。贾里的爸爸是位儿童文学作家，写写弄弄就像吃饭那样，每天都少不了。查老师新写了个剧本，上门求教，两个文人碰头，一谈就是一个多小时。直到查老师跳起来，quot;下午有课quot;！然后意犹未尽地告辞，拎着那装有教案的大包径直走向教室。

    众所周知，那两个文人的谈话贾里是不会有兴趣的，他总是钻在自己的小屋里干喜欢的事，练练俯卧撑，或者听录音机。这天，他正给鲁智胜拨电话，突然听到隔壁有人拍桌子，嗓音也提高了，像争论什么！

    quot;喂，那边吵起来了！quot;贾里通风报信。

    quot;快去采访一下。quot;鲁智胜兴奋起来，quot;看看他们怎么打架！quot;

    贾里放下话筒，还听见鲁智胜在电话里唯恐天下不乱：quot;喂，不要挂断电话，随时把战况告诉我！quot;

    贾里哪肯听他指挥，顺手把电话挂了！他悄悄地摸出去，推开爸爸的房间，只见这两个文人正一上一下笨拙地往阁楼上爬，那上头，全是一捆一捆的书，爸爸管它叫：小金库。

    两个书呆子仍很激动，在小金库里弓着腰，比划着，各抒己见。

    quot;就是一部故事新奇的戏剧。quot;

    quot;不，不，莎士比亚的剧最着重的是刻画人物。quot;

    贾里大失所望，正想迅速退出，一眼瞥见查老师的提包大开着，那包教案就从里面探出半边。忽然，所有对这班主任的不满全都浓缩成一个念头，对，把他的教案藏起来，让他出个不大不小的洋相！

    取出那包教案，那个包一下子瘪得不成样子。贾里慌忙顺手抽出架子上爸的一牛皮袋稿纸塞进查老师的书包。这只发生在几秒钟之间，没等他藏好那袋教案，电话铃就一声紧似一声地响起来，准是那个成事