然在上课的时候打起架来了，康复中心的老师通知了洛予森，洛予森有工作走不开，让飞白有时间的话过去看看。

    飞白当然去了，到的时候看到非非站在老师面前，一副不耐烦的样子。

    老师显然是被小姑娘弄得没办法，转向飞白说：非非跟别的小朋友打架，还是个男孩子。

    啊？男孩子？飞白听了心里一沉，赶紧检查起非非有没有受伤。

    行了别看了，她没事儿，老师朝门外努了努嘴，人男孩子现在去包扎了。

    飞白放了心，又不敢流露出来，便赔着歉意道：不好意思啊老师，非非给您添麻烦了。

    老师摆摆手：不是添不添麻烦的问题，我上课的时候让小朋友互相问问题了解一下彼此，那个男孩子问非非她爸爸妈妈是什么样的，然后非非就扑上去打他了，我知道可能你们家庭特殊，但是这样直接打人不对吧？

    确实不对。飞白说。

    老师冲非非偏了偏下巴：那你让她认个错，这事儿就算过去了，男孩子那边我来处理，我估计让小姑娘跟他道歉行不通。

    飞白拍了拍非非的肩膀：非非，给老师认个错。

    非非听他的话，张嘴就说：我错了。

    错在哪儿？老师问。

    非非犹豫了一下：不该上课打他。

    老师点点头：不错，那以后遇到这种情况怎么办？

    下课再打他。非非语气很肯定地说。

    飞白两眼一黑，差点当场昏过去。

    好在老师讲道理，又拉着他教育了非非好半天，这才让她明白不分青红皂白就动手是不对的，飞白当天回家的时候就在路边的书店里买了一本《与孩子的非暴力沟通话术》。

    洛予森晚上下班回来，看到小孩儿一脸严肃地窝在沙发上读这本书的时候还愣了一下：怎么想起来看这个了？

    师兄你还说呢。飞白放下书，给洛予森描述了一下今天发生的事情。