在做主的感觉。”叶舟看男孩的脸色变了，又继续解释，“你不要觉得这是坏事，这反而是好事。”

    男孩皱着眉问：“为什么？”

    他觉得这是学徒们不想听叶舟的话。

    他觉得叶舟给了这些人一份工作，甚至一个能让他们终身受益的手艺，并且没有虐待他们，剥削他们，哪怕是父母，都很难做到这么好。

    可就算这样，学徒们都想自己做主，在他看来，这就是学徒对叶舟的背叛和不尊敬。

    叶舟：“你不能钻牛角尖，这个工作和机会是我给他们的，而他们自己又把握住了，我不是赵庆，我不需要一群只知道听话和做事的狗。”

    叶舟也发现男孩被这个世界，甚至赵庆影响的很深，他在这样的环境中长大，其实对赵庆的做法是认同的，比起自己，赵庆才更像是男孩的开蒙老师。

    毕竟在男孩成长的过程中，赵庆是他见过和知道的最强的那个。

    人都向往强者，都在学习强者，哪怕男孩自己不会承认，但事实上，他很难摆脱赵庆带给他的影响。

    就像邹鸣以前对叶舟说的，他在赵庆身上学到的第一个道理，就是强。

    赵庆凭智力，他凭武力，但说到底都是一样的，他们必须是各自领域中最强的那个，强到没有敌手，强到所有人俯首，才能得到最高的那个位子。

    赵庆带给邹鸣的，是近乎野蛮的“真理”。

    而叶舟要做的，是尽可能的在这个“真理”上添砖加瓦，起码让男孩不要真正变成第二个赵庆，一个更恐怖的赵庆。

    赵庆还有顾忌，他要权力，但也只想要权力，如果基地越来越差，那他的权力相对的就会越来越小，哪怕他依旧能在276基地里做主，但这个主出去了没人会认。

    但邹鸣不一样，他对权力没有执念，他甚至没有权力的概念，比起赵庆，他凭借的更多是本能，而权力本身不能带给人任何东西，他必须要在别的地方找到平衡。

    赵庆从平衡各方势力，做到别人做不到的事上找到成就的平衡。

    邹鸣如果找不到，那他最后只会毁了自己，毁了这个基地。

    叶舟对男孩说：“他们是人。”

    男孩没有反应——显而易见的，两条腿能说话的都是人。

    但叶舟继续说：“是和你一样的人，你在第一次见到我的时候，就想给我当狗吗？”

    这话有点难听，男孩反驳道：“不是狗！是对你有用的人！”

    叶舟：“没有思想，只知道做事，靠压榨自己和身边的人讨好主人的，都不是人，是被驯化的狗，人也可以驯化，赵庆在做的就是这样的事。”

    男孩依旧不能理解：“你对他们这么好，他们就应该回报你。”

    男孩觉得听话是报恩，叶舟说什么，学徒们做什么这才是对的，没有人可以质疑叶舟的想法和决定，否则就是忘恩负义。

    叶舟摇头：“我不和你讲尊重，也不跟你谈人权，我问你，如果有个比我强的人突然出现，救了我，我就应该放弃自己的思维能力，把他的想法当成我自己的想法吗？”

    男孩沉默了，但他还是坚持：“那不一样。”

    叶舟笑了笑：“怎么不一样？我救了你，教你认字，带你练枪和格斗，就是为了让你当狗吗？”

    “每个人都是他自己的，想掌握自己的命运，在能力范围内过得更好一点，更自由一点，这有什么错？”叶舟，“学徒互相监督，内部惩罚确实有不好的地方，但对我来说可以节省精力，不在这些小事上浪费资源，也不会让学徒对我们产生抗拒态度。”

    “人们是会用脚投票的，他们享受了这种自由，就会更怕失去，这样就算有一天我不在这儿了，他们也还是会跟着你