密到一定的程度，即便只是眼神相撞，当事人自己都没发现，旁人便已经提前一步感受到了暧昧与情愫。

    她理解他，因为她现在进教室也是第一眼就去看他。

    薛妮耸肩：“我看他现在恨不得将你揣在口袋，对了，刚才体育课他带你去做什么了？”

    后面这一句她凑在郑晚耳边坏笑问的。

    也许是她的呼吸喷洒在耳边，也许是想起了体育课的种种，郑晚的耳根通红，如白玉间的一抹红。

    对高中生来说，体育课就是休闲课。

    想玩球的玩球，想聊天的聊天。一个星期也就只有这么一节课。

    他们来了空着的教室。

    严均成本来个子就高，坐在椅子上，又拖过一张椅子，长腿搭上去，抱着郑晚坐在他腿上。

    说不了几句话，他就亲她。

    亲额头，亲脸颊，还拿起她的手反复地轻啄，热衷于在她的身上留下痕迹。

    两人都没什么经验，一开始接吻也只是唇与唇的研磨，暑假过去，他已经很熟练地撬开她，入侵攻占。

    郑晚再看薛妮分享给她的那些片段后，她也能平静地翻页。

    再看看薛妮仍然为了作者写的一个轻描淡写的、字面意思上的吻而面红耳赤时，她忍住捂脸这个动作她回不去了，她被他带坏了。

    她还想告诉薛妮。

    接吻的时候，男生的手也不会老老实实地垂着不动，至少某位姓严的男同学就不会。

    他们特别会一心多用。

    嘴上凶狠激烈地亲着，手还要攀岩，直到完全掌握。

    算了。这种事还是不要说给薛妮听，也不是什么好事。郑晚甚至恶趣味地想，如果说可以通过肢体接触传播知识，她说不定已经吸纳了严均成至少三分之一的知识量。

    有这三分之一，她勉勉强强应该也能当个学霸。

    当然只是想想而已啦。

    也许是她到了长辈口中“该懂的就会懂”的年龄，在第一次感觉到他身体的变化时，她发现自己果然当不了女主角。

    女主角会晕乎乎地问：“这是什么？硌到我了。是你的皮带扣吗？”

    而她，哆哆嗦嗦，一个字都不敢说，就怕说了，某位严姓同学会跟中的男主角一样，气息粗重地说：“你完了。”

    那才是真的完了。

    好在她不说话，他也不吭声，只抱着她，逐渐地平复呼吸。

    ……

    可是她也真的好喜欢他，喜欢到一点儿都不反感他的亲近。

    喜欢到在传言越演越烈，在父母都接到了老师的电话时，她都没有一秒钟想过要离开他。

    晚上，郑母泡了杯热牛奶进来，顺便将门带上，看向坐在书桌前写作业的女儿，眼里也闪过一丝犹豫。

    郑晚听到脚步声，全身紧绷。

    她攥着笔的手都有些发抖。

    郑母将她这些反应都看在眼里，在心里轻叹一声，坐在床沿边，轻声问道：“小晚，那个男孩子长得好不好看？”

    这话一出，郑晚的肩膀也一松，她眼眶红红地看向妈妈，道了歉：“对不起，我之前说跟同学出去玩……其实是跟他一起。我说谎了。”

    郑母也心疼极了，连忙拍了拍她的手，又摸摸她的头发，对女儿眨眨眼，“妈妈没有怪你，只是想问，那个男生长得帅不帅？”

    郑晚破涕为笑，心里也害羞，却还是点了下头。

    “听说成绩还很好。”

    “第一名。”郑晚又补充了一句，“年级第一。”

    郑母意味深长地看她，“长得帅，学习又好，你喜欢他那妈妈能理解。”

    不过。

    这个“不过”她