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分卷阅读105
    的进步很大,看得出来是个学习的好苗子,好好学,以后有不懂的问题可以来办公室找老师。”

    作为一名教师,最大的欣慰莫过于看到班上的学生都勤奋学业。虽然之前杨池性格叛逆,甚至滋事斗殴,但只要对方愿意改正愿意悔悟那就还是好的。

    这一个月以来老吴不是没有发现杨池的改变,就连跟杨池一起的另外几个也都跟着开始听讲,他不由在想,是不是黎歌的带头让这群原本无所事事的学生们也有了学习的动力。

    想到黎歌,老吴越发对这个学生感到满意,而后再想起办公室里的事,他的心又是一沉,更加坚定了他要好好保护这个学生的信念。

    而不同于老吴,二班的学生在听到杨池居然考出这个成绩时只觉得满脸的不可思议。

    “卧槽,杨池居然没交白卷,还考了这么多分?他这是转性了?”

    “这是太阳打西边儿出来了吧?杨池都开始学习了?”

    “两年不学习的学渣,居然一考就能考这样的分数?这让那些学了两年还没他考得好的同学怎么想哦。”

    “该不会是看黎歌学习那么好,也跟着想好好学习了吧?之前不还因为黎歌被告白打了人家吗,这是后悔了想吃回头草?”

    ......

    大家都忙着讨论杨池,一时间倒是把之前的纠结暂时给忘记了。

    而听到自己成绩的杨池却是下意识的看了黎歌的方向一眼,见对方只是稍稍意外的抬头看了眼讲台便又收回了视线,甚至没有往他这边看上一眼,他抿着唇攥了攥拳头。

    肯定是自己的成绩还不够耀眼,等到自己优秀到足以跟他并肩的时候,他的眼睛就能看得见自己,且只能看得见自己了。

    这样想着,杨池越发坚定了好好学习的信念,拿起之前被他烦躁扔到一边的课本,又重新埋头学了起来。

    ***

    老吴发完试卷让学生们先自行改错,便坐在位子上维护纪律,时不时的给上来问问题的学生讲讲题,一直到下课铃打响才起身回了办公室。

    而等着老吴一走,二班的学生们又再次想起了之前被他们遗忘的事情,一时间又开始凑成一堆议论纷纷,猜测着到底是发生了什么事情。

    甚至还有人偷偷去观察黎歌的表情,但是见对方神色如常的坐在位子上刷着题,便又只能悻悻的收回视线,心里却是更加抓心挠肝。

    不过这份疑惑也没能持续太久,等到第二节 语文晚自习开始后,教他们语文的李老师便为他们解答了疑惑。

    “想必之前吴老师已经给大家念过成绩了,那我这儿也就不再赘述。”

    李老师一走上讲台便言简意赅的说了这么一句,而后一手抬了抬讲台上的试卷,“这回的语文成绩起伏并不大,大家也都考得很不错。尤其有几位同学的作文,写的格外出彩。”

    “既然话题赶到这里,那咱们就先讲讲这个作文,”李老师拿起最上面的一张试卷,“本次的作文题目是,主题不限,形势不限。平时我也教过你们不少遣词造句以及写作的要点和手法,看得出来很多同学都有牢记在心里,我感到很欣慰。”

    “而在本次的作文里,有一篇却独树一帜,运用另外的写作方式为读者展现出了另一种体验。”

    李老师说到这里眼神下意识的扫了眼靠窗的位置,在看到那个安静美好的少年时,眼里也忍不住盈出了一丝温柔,“下面我给大家念一念这位同学的作文。”

    “。”

    “人生若飘零浮萍,你不知......”

    随着李老师抑扬顿挫的声音响起,二班的学生也都安静了下来。

    一开始大家还有心思猜测这是哪个同学的作文,但听着听着,却渐渐被文章的
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