。”弗雷德说，“当然，它们会有一些小惊喜。”

    梅薇思：“饼干or糖果。”

    乔治：“为什么？”

    她：“我会做这个，面包太麻烦了。这些我们在有求必应屋就能完成。”

    弗雷德：“我赞成，体积小更方便。”

    于是三人分工，双胞胎负责想点子，梅薇思负责技术支持。她从厨房借来一些工具，顺走一些糖浆，调配出半凝固的浆液。

    “你们想加什么？”她问。

    弗雷德：“梅比，你应该问——”

    乔治：“我们有什么？”

    四年级的学生，懂得的魔药知识一般般，资金又紧张，所以最后能拿出来充当实验品的，只有课堂上的成果。

    选择有：大笑药水、缓和剂、唠叨汤、生发魔药、肿胀药水。

    梅薇思觉得大笑药水不错，吃完哈哈大笑，多好玩。但双胞胎否决了：“我们需要更有趣、更特别、更让人难以忘记的效果。”

    他俩亲身试验，到底是疯狂大笑好玩，还是胡说八道好玩，抑或是疯狂长头发更震撼。

    结果出人预料，居然是肿胀药水效果最佳。

    舌头会在碰到糖果的时候肿起来，堵住整个嘴巴，丑兮兮地流口水，呜呜咽咽说不出话。

    巨搞笑。

    “就是这个了。”他们异口同声地说，“我们要带给大家欢笑。”

    和双胞胎一起创业，过程艰辛又充满希望。

    梅薇思由衷道：“祝我们发财。”

    “金加隆！”

    “填满整个古灵阁的金库！”

    这是他们应有的人生，如此快乐，充满希望。

    开学快一个月后，邓布利多才找到梅薇思，遗憾地告诉她：“我找到了一个老朋友，但很遗憾，他并不愿意告诉我真相。”

    梅薇思：“我能为你做什么？”

    “回到过去，让霍格沃茨告诉我们，当时发生了什么。”邓布利多递给她一张纸条，“猜得没错的话，这个时间，这个地方，我们会得到需要的答案。”

    梅薇思：“没问题。”

    虽然她记得答案，但出于谨慎，当晚，梅薇思握住怀表，希望目睹那段记忆。

    霍格沃茨回应了她的请求。

    十一点钟，魔药教室的办公室，一群学生正往外走。

    梅薇思没有与他们交谈，她就好像不存在，他们都看不见她的存在。

    她光明正大走进房间，听见里德尔问：“先生，我想问你知不知道——魂器。”

    斯拉格霍恩回答了他的问题。

    里德尔继续追问，直到说出最关键的台词：“比如说，七是不是一个有魔力的词汇？”

    梅薇思努力记住每句话，直到记忆播放结束。

    次日，她早早爬起来，念咒完毕，在早饭前赶到校长室，告诉了邓布利多最惦记的答案。

    “七个——”邓布利多不意马上就得到结果，惊喜又无奈，“这是一个好消息，但也不是个好消息。”

    梅薇思故意抱怨：“真可惜，他马上就要离开霍格沃茨了，不然我只要跟着他，什么都能知道。”

    邓布利多被她逗笑了：“梅琪，我们已经足够幸运。”

    “他后来回来过吗？”她顺势说出下文，“或许我能找他套套话。”

    邓布利多想想，没有阻止。他现在对七个魂器毫无头绪：“是的，他毕业后回过霍格沃茨，希望申请黑魔法防御课的教职。”

    “我会努力的。”梅薇思说，“就算没有线索，知道怎么破解诅咒也好嘛，这样明年就能让卢平当教授了。”

    邓布利多：“这是个好主意。”