英文,然后在学习中找到乐趣,我就会越学越好。

    到了大三的时候,我看见有同学在看英文报纸时有不认识的单词,便告诉他单词的意思。几次之后,大家都对我刮目相看。就这样,我就渐渐地真正喜欢上英文了,学习起来也更加带劲儿。

    做工作也是一样,绝不能因为不喜欢而敷衍。告诉自己这是一份伟大的工作,并投入激情,你会发现工作中的乐趣,也会因此受到他人的肯定,然后你就能发现这确实是一份不错的工作。

    人生也是如此,如果你陷入逆向循环,在某个阶段一定要把它停住。当然,这其中也需要适当的技巧。

    在上海微软任总经理时,因为技术中心的工作全是为客户提供技术支持方面的服务,工作也不是那么有趣,公司的气氛也比较沉闷。当我们从大中华区技术支持中心到亚洲技术中心过渡的时候,员工的总体英文水平不够高,无法满足为英语语言国家客户提供服务的要求。我认为人的心理总是在竞争中迸发活力,所以特意设立了青铜、白银、黄金、白金一系列工程师等级标准,鼓励大家提高英文水平。如果员工达到某个级别的英文水平,我就给他提升称号标准。如此一来,员工的英文学习热情变得极为高涨。

    大学读英语时,我也给自己定了不少非常明确的规定。比如我一年内要把《新概念英语》的一册背完,在这个大目标下我又设定小目标,每个月、每周的进度分别是多少。读完之后我还会做一些考题检测自己的水平,如此通过完成一个个小目标不断地提升自己。

    学完三册《新概念》之后,我发现自己还要加强口语的练习。很多人以为练口语最好找找老外聊天,其实不然。我和同学第一次去长城时就碰到一群老外。那时候由于国家的开放程度有限,来中国的老外很少,因此大家都很兴奋,叽里咕噜和他们说了很多。回来仔细一想,当时和老外聊的内容其实就那么几十个单词,来回在那里倒腾。你哪里人,你从哪里来,来中国几次了,你喜欢什么,为什么会喜欢。就这么几句话而已。

    我因此发现,除非能找到某个固定对象作持续深入的交流,时间再多的泛泛而谈对提高口语都帮助不大。所以我就不去找外国人聊天了。我找到了一个适合自己的方法。我用英文给自己讲故事,每天像写日记一样,用英文讲述生活的点滴细节,对某件事发表自己的看法等等。造句时,我尽量用长一点的句子,和尽量多的单词。反复练习,果然长进很大。

    大四时我换专业报考了研究生。等到考研成绩公布时,我的同学们十分惊讶地发现,那个名叫唐骏的“小混混”非但总成绩是全校第一,最难考的研究生英语竟然也是第一。

    后来我进微软后,听说比尔·盖茨和史蒂夫·鲍尔默在哈佛念大学时还经常玩牌,业余活动丰富多彩。而我在大学里除了偶尔去跳跳舞,几乎没别的爱好,所以我把学英文当做一种爱好培养起来。造化弄人,我没有想到,正是大学里那些苦读英语的日子,日后竟然在某种意义上成全了我的人生。

    英文学习的模板法

    我把我大学时领悟到的英文学习原则,也应用到上海微软时期对员工的语言培训中去。给客户提供技术服务的时候,需要把做好的技术方案用邮件的方式告诉对方。因此,技术中心工程师的一项主要工作就是写英文邮件。我创造了一种比较科学的方法,叫模板法。

    一开始我找来10封信的模块,让员工背下来,就像我当初背《新概念》一样。后来经过改良,我让员工做了一个工具,将不同的问题处理类型分类做成20个模块,我们的工程师只需要把具体操作的内容填进这些模块即可。这些模块的文字是我专门让技术中心里来自美国的语言培训专家做了细致处理,每一封信都像是精雕细琢的完美艺术品。通过这种模块