出了校门以后直奔书店，之前考研时碍于政策，书店里的英文书籍很少，今年随着政策的变化，学习英语的人也变多了，货架上英语书和习题册都不少。

    苏雪桢挑挑拣拣，选了五本英语名著，还有一本英语口语书用来练习，先前学英语主要是为了考试，当时研究生考试英语考的也不难，后来考上研究生以后，大一又开始学英语，对英语口语也有了要求，但整体要求不严格，还是以书面答题为主。

    这次完全不一样了，她要跟一个以英语为母语的人来交流，不是简简单单做个选择题造个句就行了，这是要开口说，跟那些人对话。

    到时候肯定不止利昂.弗劳尔教授一个人来中国，她要加倍努力。

    苏雪桢下定决心苦练自己的口语，每天上下班坐公交车都在读书，自己模拟情景，一边读一边造句，回到家以后，电视也不看了，每天听录音机里面的英语频道，跟着读。

    那段时间平平安安一直感觉妈妈在学一种鸟语，每天张开嘴就是叽里呱啦不知道在说什么，还用那些鸟语命令他们做事，试图用鸟语来同化他们。

    苏雪桢多次解释自己说的是英语，不是什么鸟语，她跟平平安安经常用英语交流也是为了让自己代入到情景里面，顺便孩子们还能提前学学英语，多好的事。

    平平安安刚开始完全听不懂，久而久之，听得多了，又身处那个情景之下，一些简单的英语用词，他们居然能听懂一点了，平平安安感到非常自豪，觉得自己掌握了一种新型鸟语。

    这天傍晚大家一起玩足球，西瓜踢进去一个球，安安突然脱口而出，“good， good 。”

    大家都愣在当场，柴可爱已经习惯了安安平时时不时会冒出一些鸟语来，但她不清楚这些鸟语到底什么意思，下意识反问：“什么意思啊？”

    平平替妹妹解释，“这个词就是很好的意思， very good！”

    怎么又多了一个鸟语！！！

    高军亮直接把球扔了，愤愤道：“你俩最近能不能正常说话？我现在都快听不懂你们说啥了。”

    平平挠了挠头，“习惯了。”

    “我妈说我们现在属于适应期，再过半年会好很多。”

    西瓜问道：“再过半年你们就不说鸟语了？”

    安安摇头，“不是，我们会分清什么时候该讲鸟语什么时候不该讲。”

    高玲听不下去了，站出来解释：“这不是鸟语，这是英语啊，是一种外国人讲的语言。”

    大头不懂，转头问她：“什么是外国人？”

    高军亮见过一回外国人，自豪地跟朋友说起来：“就电视里面，个子特别高的，头发黄黄的，卷卷的，走路的时候有点像驼背的猴子，那就是外国人。”

    现在改革开放了，以后外国人来中国的机会还多呢，高玲纠正他：“什么呀，不能这么说人家，什么叫驼背的猴子。”

    西瓜依然不解:“那我们为什么要学鸟语啊？”

    “说了那不是鸟语，是英语。”

    高玲继续说：“为了方便我们跟外国人交流啊，只有我们懂了他们的语言才能跟他们说话。”

    俊俊连连摇头，很有骨气：“我才不要跟驼背的猴子说话。”

    高玲笑了，“这就由不得你了，上了小学都要学英语的，还要考试呢。”

    作者有话说：

    来啦~讲座这个主要参考了小儿外科发展历史，改革开放后，国际交流对小儿外科的发展起到了推动作用。

    第135章

    人的潜力都是被激发出来的, 在苏雪桢每日高强度的英语口语练习下，不仅是孩子们，连岑柏也能听懂几句简单的英语了。

    八月苏雪桢终