开始有意无意产生交际。

    学校里两个男生打架，被送到他这里来。

    “不好意思，让方医生见笑了”

    她说。

    “没关系，青春期的孩子。”

    他从容应对。

    学校里学生突发疾病，她和另一个老师领着学生冲到诊所。

    “方医生，麻烦你给他看看！”

    她语气颤抖，紧张至极。

    “你不要担心，问题不大，急性肠胃炎，我给他开针水。”

    他安慰她。

    “谢谢！”

    她眼神真挚。

    还有一次，方柏舟到离诊所很远的小卖铺买东西，付账时竟然发现忘记带钱，想和老板商量下次来给，可老板死活不同意。

    僵持不下时，王老师突然出现，替他结清东西钱。

    “谢谢，我下次还你。”

    方柏舟说。

    “好。”

    她应允。

    成年人之间会有迷离而模糊的磁场，他们都能感觉到彼此的好感。

    “你年底是不是要回去了？”

    王老师先开口问他，她心里分明是期待的。

    “是的，你呢？要继续留在这里教书吗？”

    方柏舟反问，。

    “对，这是生我养我的地方，我要回报。”

    王老师坚定回答。

    他们都不会为对方停下脚步。

    “嗯，你很棒，祝你事事顺利。”

    方柏舟真心祝福她。

    “你也是，前途似锦。”

    她也由衷祝福他。

    2年基层时间已满，他带着别样的心情离开这个不为人熟知的村落。

    窗外风景飞逝，他想起那个总是穿白衬衣和牛仔裤的短发女人。

    也许他们算不上“露水情缘”，但她终究曾在他心里留下印迹。

    他也要感谢她，是她让自己感觉到，心原来也可以为别人而跳的。

    真好。