快。

    其实骂到最后，陈阳也不是在骂那两个女生。他与其说是在骂人，倒不如说是有点自责。

    那两个女生话虽然说得不中听，但是确实是那么回事。毕竟当时把这扔水瓶这口锅给文2盖上的不是她们两个女生，是他们文3。是他们先入为主地认为是文2做的，最后导致事情变成了这样。

    这件事里，最不好受的就是陈阳，所以他才骂得最狠。他上午还在和文2死得死去活来，下午还和老邹说文2没扔水瓶是胡扯，结果晚上就来了个神转折。陈阳脸被打得啪啪响。

    赵志华说：“你们说我们要不去找老曹把这事说了，让老曹别惩罚文2了？”

    陈阳说：“没用，徐老太肯定不让的。”

    郭俊不解，“为什么？这么好的事儿，徐老太会不同意？”

    陈阳说：“性质不一样，徐老太要求老曹惩罚他们文2不是为了谢屿这事儿，是为了周巍的事。”

    “啊？不是谢屿的事儿？”

    陈阳点了点头，还想再说，但这时晚自习上课铃响了，陈阳只好把话头留了下来。晚上一群人回寝后，陈阳才把下午老邹跟他说的话，还有徐老太以前的事儿和大家说了一遍。

    “我操，”赵志华听完后，感慨颇多，“这个王文明有点狠啊。”

    “何止狠啊，你们看看王文明这封遗书，”郭俊道。江城二中名气大，当年发生的事情，至今还能搜得到。郭俊把手机放到大家面前，“你们自己看。”

    这封遗书的开头，王文明在一直道歉，向父母道歉，向哥们道歉，向女朋友道歉，道歉他们即将承受他的死亡。

    道完这一系列的歉后，他才切入正题，说道：“要为我的死找主观原因，那就是我的胆怯、我的懦弱、我的无能，我无法承受我身上的一切。可是如果有幸人们想找一些客观原因的话，那就只有你了。徐老师，我要直呼你的名字，希望你能原谅我。徐敏，如果真的有谁该为我的死承担一切责任的话，不用说，那会是你。”

    “作为一个老师，你傲慢、愚蠢，是这一切的□□。你知道我在说什么，错误是你造成的，现在的结果也只能由你来承受。”

    看到这里，众人齐齐沉默下来，一种强烈的窒息感扑面而来，大家不敢想象徐老太当时看到这话时会是怎样的一个感受。

    郭俊往下翻了翻，“你们可以看后面，还有家长的发文。”

    孩子家长发文的标题是“严惩江城二中害死我儿子凶手徐敏”。

    “事发前下午，徐老师和同学在整理教室时捡到一本记事本，从记事本里掉下的字条内容，是孩子与班上一个女生互递的消息，随后，徐老师和这个女生约谈了一个小时左右，但未和我儿子王文明做任何交流，也未将这事向两个孩子的家长作任何通报。从那时到孩子跳楼前发生了什么，我们完全不知，也错过了挽救孩子的最后机会。我们在此质问，徐老师，你简单偏颇地处理学生恋爱问题，就是你反复思考出的最佳解决方法吗？”