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分卷阅读101
踏实复习。”

    叶离一边说,一边把他桌上的文件和纸摞在一起。他背对着童演,收拾的时候有意识地看纸上的字,遇到是童演手写的东西就多看两眼。

    这时候童演又接了个座机电话。叶离把乱纸都放到一起,依旧没有收获。他走到旁边童演很少用的桌子前,忽然发现了的课本放在上面。

    叶离把书翻开,里面夹了两页A4纸,上面写了几行字。

    “1.传感器的动态特性是什么?有什么意义?请举例简述。

    2.简述电磁阻尼传感器的工作原理。

    3.

    ”

    叶离一看,心脏砰砰直跳。他把前面两行记在脑子里,又暗自腹诽,童演居然上来就考……简答题?!变态!

    这两行之后,空了一部分,下面是一道计算题,算灵敏度,叶离刚要看图上的传感器类型,手上的纸突然被抽走了。

    “不该看的别看。”童演在身后说。

    第79章

    叶离赶紧转过来,嘻嘻地笑:“你没时间,我帮你出?”

    “呵,”童演轻拍了一下他的后脑勺,“反了你了,考试题你也想出?”

    “那你出完让我看看呗?”叶离又用玩笑的语气说。

    “干嘛?”童演坐下来,翘起二郎腿,笑道,“打什么主意呢?”

    “就一个选修课嘛,而且大四的成绩……都不计入保研推博的成绩了,也没什么用。”叶离本能地给自己辩解了一通,言下之意,不是很重要的考试,给他透点题也没什么关系。

    “嗯,所以你为什么要提前看题呢?”

    “我……”

    叶离发现说来说去也解释不通,只得说,“一个朋友,中文系的,学不会,怕挂科。”

    童演皱了皱眉:“朋友?什么朋友?”

    “就是……一个朋友。写东西写得可好了,就是学理工科有点困难。”叶离见他没反应,索性说,“一个全校的选修课,一半儿都是文科院系的学生,你讲那么难干嘛?”

    童演问:“难?我讲得哪难了?”

    叶离不知道他知不知道很多老师上选修课的方法,把PPT一放,对着念,考试前划划重点,保证学生考个七八十分,皆大欢喜。

    “我都没往深了讲。再简单点,上课还有什么意义?不如看科普书。”童演又说。

    “那……你选修课不要给人不及格,大四了,一个挂科留在成绩单上,多恶心人啊。”

    在没遇到康乐之前,叶离也无法想象真有使劲学也会挂的科。童演带着做项目的学生,不说智商多高,最起码理科基础牢,逻辑思维灵敏。在童演的认知里,挂科就等于没好好学。认真学了,就不可能不及格。

    童演一歪头:“你这是在教我怎么当老师?”

    叶离嗯了一下:“东西好不好用要使用者测评。老师好不好也是学生说了算。”

    “使用者测评?”童演的表情有点意外,随即一探身,把叶离的两个手腕背到身后,顺手推了一下他的屁股,将他圈到身
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