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(一)
何愠色,我心里则忐忑不安,不知道她又要来

    哪一套。

    「如果电话亭的效力时限还没到,你还想做些什麽?」

    虽然刚刚才被我袭胸,然而老师不愧是见过大风大浪的,竟然又向我挑衅。

    我喉咙乾涩地不禁吞了吞口水。

    既然是她自己要求的,我刚刚就在好奇老师不知道是穿符合年龄的少女内裤

    ;还是穿端装一点,符合教授身份的淑女型内裤?现在有那麽好的机会,我眼睛

    发出了光,伸手便要去掀老师的窄裙以资验证。

    「好,现在如果电话亭的功用已经过了三十分钟,恢复刑法的适用!刚

    刚李同学〈怎麽不叫小平了,我心想不妙,这母老虎一定又要出怪招!〉摸

    了老师胸部一下,所以要以强制猥亵罪移送法办!」

    喂喂,等我掀完裙子再说啊!我后来才知道,以当时的情况,我并不算犯法

    ,因为老师同意我摸,所以不算强制;就算真要论强制,也是她以命令强制我的

    行为,她才是违法的一方。

    不过,当时的我听老师这麽一说,真的以为她刚刚是在整我,陷害我触法,

    我因此吓出一身冷汗,不过右手对老师胸部柔软触感的记忆却始终鲜明,挥之不

    去。

    「骗你的啦,小平。老师只是要让大家体会刚刚的情境─本来说法律上不处

    罚的行为,如果后来法律变更为要处罚,而追溯至之前的行为来加以处罚,同学

    会不会有动辄得咎的感想?今天做一件法律上OK的事,明天突然就被抓去判刑

    ,同学会不会对生活和法律没有信心?所以大家要体认,法律不能溯及既往;简

    单地说,就是本来法律没规定要处罚某行为,不能因为后来法律规定这个行为变

    为要处罚了,而回溯至法律变更以前的行为也连带要处罚。这概念同时规定在刑

    法、二条(注)。」

    「你们看,刚刚说不处罚,所以小平敢摸;后来说要处罚,他吓死了,所以

    刑法的罪刑法定主义最重要的原则之一,就是不能突袭性地,像刚刚这样地

    溯及既往,同学了解了吧?」

    老师恢复温和的神态,和蔼地向大家讲解着,就像个愈疗系的邻家大姐姐,

    只是哪里找得到那麽漂亮又充满学识的大姐姐呢?「小平了解了吧?」

    看到她温暖的微笑,我终于确定她翻脸像翻书一样只是刚刚上课的效果,她

    应该是个好老师,而不只是一个喜欢恶搞学生的疯婆娘而已。

    「不过我看他已经因为摸了老师的美胸,爽过头、心猿意马、心不在焉了,

    大家下课休息分钟。」

    我可以收回上一段的话吗?我想我对她误会大了,她应该就是个变态而已。

    美胸?真敢讲耶!不过美不美是主观的,胯下的微微肿胀却是客观真实的,

    我竟然能在庄严课堂上染指美女老师的完美胴体,看来今晚要睡不着了。

    下课期间,我看大家也没特别看我一眼,老师也忙着解答有预习的同学们的

    问题,并没有任何徵兆要对我不利,心中的不安稍稍平息。

    「接着,我们来讲第二个罪刑法定主义的子原则─禁止类推适用。」

    顿了一下,这位外表看似圣洁不可侵犯的女老师突然冒出一句:「各位同学

    ,没看过女性生殖器的请举手。」

    靠,我茶喝到一半,听到这一句,差点把茶水喷了出来,我惊讶的表情引得

    隔壁女同学侧目。

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