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(六)
了双眼,双手直摇着说「不要」。

    比陈老师新潮的上课方式更令人惊讶的事发生了,一直仅是以微笑听着上课

    内容的周子敬老师此时发难,叫道:「湘宜。」

    干你妈咧!湘宜是你叫的喔!「我注意你上课很久了,我觉得纳闷,为什麽

    你上课一定要用身体,或违反性自主、妨害风化相关的例子举例?不能用正

    常一点的例子吗?」

    周老师虽然令人讨厌,问的却也是大家的疑问。

    而且,坦白说,以世俗的眼光来说,他长得其实很帅,也很年轻,大约3

    出头岁,也很受女学生欢迎。

    此时他的发言其实是得到蛮多女生支持的,毕竟谁也不想在刑总课上莫名奇

    妙被不熟的男同学将阴茎插入阴道、甚至导致怀孕。

    「什麽叫正常的例子?违反性自主的例子如何不正常?在这个社会上,被性

    侵害的例子层出不穷,而且犯罪黑数很可怕,不比财产犯罪少啊!而且,用性自

    主的方式举例有很多好处,,可以实际操作让同学身体力行,而不用像杀人

    罪真的要白刀子进红刀子出吧?第二,侵害生命法益的犯罪或财产犯罪也不讲到

    情状这个构成要件要素,根据我的经验,能用同一类型犯罪把整部刑总上完

    的,只有与性相关的概念了。」

    「如果今天用杀人罪讲构成要件,下节课用财产犯罪讲违法性,再下节课用

    性自主讲责任的问题,那不是说明了刑法的适用逻辑不一贯吗?如果我整学年都

    能用与性有关的方式讲授刑总,那才代表刑法总则的逻辑是一贯的!」

    陈湘宜老师瞪大眼睛直视着周子敬老师,一方面是她不能容许有人挑战她的

    教学方式,一方面大概也觉得有些人观念大错特错。

    干,说得太好了,就像我们学语言是先学好中文才会学英语,英语精通后才

    会学第二外语的,不可能学英文只学过去式、日文只学敬语、德文再学名词的阴

    阳性;而必须用同一个语言贯穿所有文法概念,才会接着学下个语言。

    等一下,那她堂课说「我们学刑事法学的,基本上不外乎讨论杀人、抢

    劫、放火、强姦,刑事法学就是杀人、抢劫、放火、强姦的科学」云云;不就要

    改成:「我们学刑事法学的,就是学强姦、强姦、强姦、强姦的法律」?我的妈

    啊。周老师被回得哑口无言,自讨没趣地坐下。

    笑容也敛了起来,双手叉在胸前等着看陈老师又有什麽把戏。

    3个学分被掌握在陈老师手里,加上不配合的下场历历在目,王嘉怡又不是

    多纯洁、脸皮多薄的女生,在陈老师解释完之后,早已乖乖地脱下了热裤,五秒

    锺不到,黑色的蕾丝内裤也已然褪下。

    不像传说中的什麽做得很多脚会开开,反之双脚夹紧的是处女;在内裤脱下

    后,王嘉怡的双腿夹得异常的紧,几乎看不到性器的外观,只看到杂乱的黑色阴

    毛,和阴毛尖端下方隐约露出的一

    小块肉芽,难道是王嘉怡的小阴唇?陈老师双

    掌以手背轻靠然后往外分开,示意要王嘉怡把双腿张开给大家看,王嘉怡彷彿秘

    密即将被揭穿似地,急忙摇着头拒绝,直到老师眼中射出杀气,她才乖乖地跳上

    课桌,蹲着把双腿张了开,就像堂课陈老师向我显露她的阴部时的姿势。

    王嘉怡的大腿虽然洁白,却衬托出阴部的暗褐色,大概是真的使用过度,小

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