像是刚从什么回忆里出来似的，然后说：“不了，你帮我把这个交给宋老师吧。”

    高妮从他手里接过名单，后者将书包甩在肩上，转身走了。

    “高妮？”宋清让和王主任谈完事情后送他出来，问：“有什么事？”

    王主任没什么要说的，先走一步，宋清让见高妮欲言又止的，遂将她请进了办公室。

    “这是什么？”宋清让问。

    “哦，这个，这是盛安刚在才门口要我交给您的。”高妮说：“好像是个什么名单。”

    “他人呢？”

    “他先走了。”高妮说。

    说起来，盛安的自行车坏了得有两个月了，现在早晚都不骑车，晚上就和宋清让一起坐685回家。

    宋清让也忘了问他的车什么时候修好，自己的自行车丢了之后也一直没记着再去买辆新的。

    ——是什么时候开始，他们竟然已经对这些习以为常了呢？习惯到某一天例外了，还觉得有些失落。

    高妮见宋清让翻了翻那份名单，然后坐在那里，一直没有说话。

    等了一会儿，她轻声提醒：“宋老师？”

    宋清让这才回魂，问：“就这件事吗？”

    “不是的，我来最重要是想问问您，这次盛安和赵骥打架，不会记处分吧？”

    宋清让坚持不同意处分要求，王主任见他这样犟，也的确拗不过。

    这举动实在任性，王主任也看在他高等学历和宋父的面子上松了口。临走时，他也给了宋清让一个“口头警告”，这次期中考试，如果四班成绩只降不升，下学期就会做人事调动。

    “尤其是盛安！”高妮说。

    宋清让刚被教务处数落一通，倒还有心情和高妮开玩笑：“你很担心哦？”

    高妮涨红了脸，连忙解释：“哪有！这件事本来就不是盛安的错，是赵骥说话太过分了。”

    宋清让问：“赵骥说什么了？”

    “说他怪胎什么的，还说他是孤儿，没有人要、没有人养。”高妮愤愤地说，“是我我也会揍他。而且盛安不是存心闹事的，我当时就在他们两个旁边，他动手之前还要我站远点……宋老师，您说，他这样不是很善良地在爱护同学吗？这都要记处分的话也太冤枉了。当然我觉得赵骥也不应该记过……他就是幼稚了点，其实没存什么恶意。”

    宋清让耐心听她讲完一大段，笑着宽慰道：“放心吧，只有口头警告，不记过。”

    同样也教四班语文的李倩在一旁说：“这可是你们宋老师争取了一下午争取来的，妮儿啊，你回去和赵骥说说，叫他以后也懂点事。”

    高妮感动得一塌糊涂：“一定的！谢谢宋老师！”

    高妮走后，李倩感叹道：“高妮是个好孩子