辞退不辞退，去给我把午饭拿来。quot;教师回答说。quot;我要弄清楚，我到底给辞退了没有。quot;Ｋ说。quot;你说这些废话干什么？quot;教师问。quot;你自己知道，你根本没有接受我的解雇通知。quot;quot;那么，这样是不是就可以把它宣告无效呢？quot;Ｋ问。quot;这不是由我来决定的，quot;教师说，quot;你信我的话，看来得由村长来决定，尽管我不懂得是什么道理。你现在赶快去吧，要不然，我可当真要把你撵出去了。quot;Ｋ心里感到很满意，教师大概跟村长谈过了，也可能根本没有谈过，只是仔细考虑了村长可能表示的意见，而村长的意见是袒护Ｋ的。于是Ｋ连忙动身去拿午饭，可是刚走到门口，教师又把他喊了回来，一来是因为他想用这样出尔反尔的命令来试验Ｋ愿意为他效劳的程度，以便掌握将来使用他的分寸；二来是因为他心血来潮，喜欢把Ｋ呼来喊去地当作一个侍者那样来使唤。在Ｋ这方面呢，他知道如果对教师过分地百般依顺，他就会沦为教师的奴隶和替罪羊，不过他决定，在一定限度以内，目前还是顺着这个家伙的性子再说，因为尽管已经知道教师没有辞退他的权利，可是他完全可以给他的工作制造困难，教他干不下去。现在这个差事在Ｋ的眼里显得比过去重要得多了。跟汉斯谈了那番话，在他心里产生了新的希望，他自己也承认，这些希望未必能实现，甚至是完全没有根据的，可他还是没有办法把这些希望从脑子里赶跑；这些希望几乎取代了巴纳巴斯。假使他一心抱着这些希望--除此以外他也没有别的选择，--他就得节省自己的全部精力，什么事情都别去操心，吃食，住所，乡村当局，甚至连弗丽达都可以撇开不管--而事实上整个事情的关键就是弗丽达，只有同弗丽达有关的事情他才关心。为了这个缘故，他就必须想方设法保住这份差事，这多少能给弗丽达一点安全的感觉，要是为了这个目的，他要在教师的手里忍受一般所不能忍受的苦痛，他也绝无怨言。这一类事都可以容忍，这是生活里不断出现的平淡无奇的、微不足道的烦恼，跟Ｋ所追求的事业对比之下，根本算不了什么，他并不是仅仅为了要过养尊处优的生活而到这儿来的。

    所以，他现在表示愿意接受他的第二个命令，就像他愿意上客栈去一样，首先把屋子收拾整齐，好让女教师和孩子们回来上课。可是得赶快收抬好，因为Ｋ接着还得去拿午饭，教师已经饿极了。Ｋ向他保证一切都照办不误；Ｋ便急忙动手把稻草垫子搬走，把运动器械放回原处，在弗丽达洗刷讲台的时候，并把屋子打扫干净。教师站在旁边看了一会儿，他们的于劲似乎平息了教师的怒气，他只叫他们注意堆在柴门外生火炉用的木柴--当然，他不容许Ｋ再上披屋里去拿柴了，--说罢便回到他的教室去了，临走时还吓唬着说他很快就要回来检查他们的工作。

    弗而达默默地于了几分钟活儿以后，便问Ｋ为什么他现在对教师这样俯首帖耳。她问这句话的口气是同情的和迫切的，但是Ｋ正在想弗丽达当初的诺言，她本来答应要保护他，不让教师支配他和侮辱他，但是结果她并没有做到，因此，他只是简短地回答说，他既然当了一个看门人，他就得于看门人的工作。接着他们默默无语了，后来还是这短短的交谈引起了Ｋ的注意，原来弗丽达一直在埋头想心事--特别是在他跟汉斯谈话的整个过程中，--他便一面直率地问她有什么不乐意的事，一面把门外的木柴搬进屋子里来。她慢慢地把目光转到Ｋ的身上，回答说，她也说不上到底是在想什么，她只是在想那个客栈老板娘和她说的那许多很有道理的话。在Ｋ逼问之下，她踌躇了几次才说下去，但是她没有停止工作抬起头来看--并不是她专心工作，因为工作并没有进展，只是借此可以不必望着Ｋ讲话罢了。于是她告诉他说，在