文学教师
他觉着躺得不舒服，就把两条胳膊垫在脑袋底下，抬起左腿搁在长沙发背上。他觉得舒服了。这当儿，窗口开始明显地发白，睡意蒙？�的公鸡在院子里高声啼叫起来。尼基丁接着想他怎样从彼得堡回来，玛纽霞怎样到车站接他，高兴得尖叫一声，扑过来搂住他的脖子，或者，更妙一点，他耍个花招：半夜偷偷回到家里，厨娘替他开门，然后他踮起脚尖走进卧室，一声不响，脱掉衣服，扑通一声跳上床！她醒过来，乐得什么似的！
天大亮了。窗子和书房却不见了。在昨天他们骑马路过的啤酒酿造厂的门廊台阶上，坐着玛纽霞，喃喃地说着什么。
随后她挽着尼基丁的胳膊，跟他一块儿走进市郊公园。在那儿他看见橡树和象帽子一样的乌鸦窠。有一个窠摇晃起来，谢巴尔津从里面探出头来，大喝一声：“您没看过莱辛的书！”
尼基丁周身打了个冷战，睁开眼睛。伊波里特·伊波里狄奇站在长沙发前面，头往后仰着，正在打领带。
“起来吧，该上班了，”他说，“不该穿着衣服睡觉。这样会把衣服弄坏的。应当脱了衣服睡在床上。……”照往常一样，他开始冗长而抑扬顿挫地讲着人人早已知道的事。
尼基丁的第一堂课是二年级的俄语。九点钟整，他走进教室，却看见黑板上用粉笔写着两个大字：玛·谢。这大概指的是玛霞·谢列斯托娃。
“他们已经探听到了，这些坏蛋，……”尼基丁想。“这件事他们是从哪儿知道的呢？”
第二堂文学课是在五年级。黑板上也写着玛·霞两个字，他上完课走出教室，听见身后传来一片叫嚷声，仿佛是剧院顶层楼座上传来的喝采声：“乌啦！谢列斯托娃！”
由于和衣睡了一觉，他的脑袋不好受，身体软弱无力。那些学生天天盼着考试以前的停课，什么事儿也不干，心里焦躁，由于无聊而胡闹起来。尼基丁也厌烦，没理会他们的胡闹，时不时地走到窗前去。他看见大街让太阳照得挺亮。房子上空是透明的蓝天和鸟雀，远远地在苍翠的公园和许多房子的背后是广漠无垠的远方、罩在蓝色雾霭里的小树林、奔驰的火车冒出来的烟雾。……这时候有两个穿白上装的军官耍弄着小马鞭，在街上刺槐的树荫下走过去。然后有一群犹太人，留着白胡子，戴着便帽，坐着一辆敞篷马车经过这里。一个家庭女教师带着校长的孙女出来散步。……索木同另外两条狗不知跑到什么地方去。……然后瓦丽雅穿一身素雅的灰衣服和红袜子，手里拿着《欧洲通报》走过去。她必是到市立图书馆去了一趟。……下学还早得很呢，要到下午三点钟！课后他还不能回家，也不能到谢列斯托夫家里去，却得到沃尔夫家里去教课。这个沃尔夫是个有钱的犹太人，信奉路德派新教④，不把自己的孩子们送进中学校，却请中学教师到家里来教他们，每上一 回课给五个卢布。……“真烦闷，烦闷，烦闷啊！”他暗想。
到三点钟，他到沃尔夫家里去，坐在那儿觉得时间好象长得无穷无尽似的。五点钟他离开那儿，可是六点多钟他得回到中学校去开教务会议，拟定四年级和六年级的口试时间表！
他到暮色很深才离开中学到谢列斯托夫家去，他心跳，脸红。一个月以前，甚至一个星期以前，每逢他打定主意向她求爱，他总是准备好一大套话，有开场白，有结束语；而现在呢，他却一个字也没准备好，他的脑子里乱哄哄的，他所知道的只是今天他一定要说清楚，再拖下去绝对不行了。
“我要邀她到花园里去，”他想，“我们先溜达一会儿，然后就说清楚。……”前厅里没有一个人。他走进大厅，后来又走进客厅。……那儿也一个人都没有。他听见瓦丽雅在楼上跟人争吵，还听见儿童室里有雇来的女裁缝剪裁衣服的声音。
这所房子里有一个小房间同时有