就开始在桌面上游走，但并不掉下去。

    远蒲老师尴尬地笑着，既不开口，也不离开，坐在那里抽烟。校长坐在他对面，也不开口，只是聚精会神地盯着蛇的运动。

    不知过了多久，远文从外面回来了。小正在大门外截住远文，大声说：

    quot;不好了，校长来找爷爷算帐了!quot;

    quot;胡说八道!quot;远文涨红了脸。

    远文跨进房门时，校长已经站起来了，那条蛇仍然挽在他的手臂上，他的手握着蛇头。远文起先吓得倒退了两步，然后定下神来站稳了。

    quot;孙校长早啊。quot;他谄媚地说，还鞠了一躬。

    quot;早来早了结嘛。quot;校长高傲地昂着头不看他。quot;这个怨也结得太久了。我听说远蒲老师在致力于一种新生活，这是相当令人鼓舞的嘛。我的学生袁一向我报告了此事。quot;

    远蒲老师心里想，校长还是那股劲头啊。本来他是可以将自己留在学校多干几年的，他心里到底打的什么主意呢?那一次，自己被他们轰出校门时，校长不是说过从此quot;井水不犯河水quot;了吗?他现在又来干什么呢?其实远蒲老师心底并不怨校长，只不过是很长一段时间有些惆怅，有些拿不定主意罢了。如今旧事重提，远蒲老师心中油然生出些自豪来了。

    当校长的目光落在贼头贼脑地溜进屋来的小正身上时，那目光就变得阴沉了。他扬了扬手里的蛇头，狠看了小正几眼，说：

    quot;这孩子是怎么回事?为什么不上学?quot;他的口气里透出厌恶。

    quot;这是我的孙儿，我让他跟着我学习。quot;

    远蒲老师也不自觉的做出挑衅的表情。小正赶紧溜了出去。

    quot;原来你另有安排，那也好。quot;校长的口气缓和下来，quot;那就让他到我那里来一次，我要找他谈谈。quot;

    校长走的时候远文客气地将他送出好远，点头哈腰的。小正听见爹爹对校长大声说：quot;这孩子今后就拜托您了!quot;

    quot;你拜托校长什么事了啊?quot;他问爹爹。

    quot;校长是个好人。quot;远文简单地回答。他不爱说话。

    小正提心吊胆地等了好些天，校长却并没有来叫他去，也许他把他忘了，也许大人们的谈话小正没听懂。但因此，他更加努力干活了，就好像要补救什么错误一样。

    远蒲老师开始做尾翼了，他心里有些什么东西正在明确起来。昨天他将小正带上山，让他目睹了自己吃草的场面。小正也想模仿爷爷，但他皱着眉头嚼了几根草，又皱着眉头吐出来了。远蒲老师对他说，他的胃还太嫩，用不着都吃下去，尝尝味就可以了。他俩演习这件事时，空中飞来大群麻雀落在草丛里，惊慌地闹个不停。后来远蒲老师又带小正钻了石洞。石洞很浅，没有走两步就碰到了壁，小正的额上碰了个包。祖孙俩在石洞里目睹了校长的身影在草丛里出没，那人在急匆匆地狂跑，被他踩倒的灌木quot;哗哗quot;怒响着。

    quot;校长好像在躲什么东西。quot;小正对爷爷说。

    quot;蛇在追他，你没看到么?那是两条大蟒，住在那边一个洞里的。校长平时手上挽的那条蛇就是用来引诱它们出洞的。quot;

    远蒲老师说出这些话之后，就觉得心里的那件事已经有了结论。

    quot;想要将它们引出洞，为什么又躲它们呢?quot;小正不解地皱着眉问。

    quot;大蟒能不躲吗?有的一口就会把人吞进肚里!quot;

    小正害