对日本人的仇恨以及对美国人凌人气势的切肤之感，兼之远离祖国的孤悬生活，使得身着美国军装的新1军官兵有着强烈的国家归依感

    新1军组建之初，下辖新22、新38两个师，这两个师的编制，装备及训练办法完全按美式作法进行。

    按规定，新1军每师设步兵3团，炮兵2营，工兵1营，通讯兵1营，辎重兵1营，特务兵1连，野战医院1所。每团设步兵3营、迫击炮、平射炮各1连，通讯连1个，卫生队1个，特务排1个，全团约3000人。另外，以史迪威为总指挥的中国驻印军总指挥部下辖的直属部队有：炮兵团3个，每团重炮36门；汽车兵团1个，有载重汽车400辆；工兵团2个；重迫击炮团2个，每团有重迫击炮48门，骡马辎重团1个；特务营1个；通讯兵营1个。

    新1军的补充兵是在蒋介石的“十万青年十万兵”的号召下，由高中生或大学生组成，士兵身高、体重要求严格，体质甚好。他们从国内来印度后，主食为罐头和面包，营养高，医疗条件完善，虽然各团均有卫生队，但平时患病者极少。

    尽管当初替换中国军官的意图由于中国军官和蒋介石的极力反对而没有成功，但史迪威还是紧紧把握着这支部队的大权。诸如指挥、训练、人事、卫兵，尤其是物资分配等权力，他都集中到总指挥部，而对新1军的军部则用压缩编制（最少时只三四十人）的办法来削弱军长的作用。

    对士兵的训练，史迪威力图通过训练场的摸爬滚打来加深教官与士兵的感情从而达到控制中国士兵的目的，因此兰姆珈基地的教官最初全由美国军官充任。但之后不久，让美国人大伤脑筋的问题接踵而来：他们以自己的思维模式来武装中国士兵，要没有什么文化知识甚至文盲的中国士兵接受他们讲授的力学原理和数学方程式！中国士兵不懂，开始在课堂上装聋作哑睡大觉，他们便大骂中国士兵“笨蛋”，中国士兵则反唇相讥，骂他们是“榆木疙瘩死脑筋”！

    实枪操作的时候，美国军官硬是把枪支射击机械地分解成十几个动作，像流水作业似的，一个教官教一个动作，美国军官如同这条流水线上的“操作工”，而中国士兵就象这条流水线上的“零件”，一步一个程序地教。程序合格，用绿牌子表示OK，程序不合格，用红牌子禁止其进入下一道“工序”。

    这让中国士兵很难接受。他们在国内受训时，无论是投弹射击，还是劈刺格斗，样样简明易学，哪有这么多麻烦的程序？于是，他们不买美国人的账，不听美国人的话，双方之间的冲突就时有发生，训练场的秩序不时混乱，史迪威最后不得不要中国将领参与管理，事态才渐渐缓和下来。

    更让中国人气愤的是，美方联络官为了造成架空中国军官的定势，往往直接调动营以下的部队，直接带领连队到训练场，而中国军官事前、事中均一无所知。总指挥部下辖的直属团部，美国人更是为所欲为。联络官如认为某个军官不行，只需向总指挥部汇报，就可随时撤换，并送上飞机回国，事后中方部队长才知道。军权即主权，中国人当然不愿意造成这种官不知兵的局面，遂与美方据理力争，双方争论的结果，史迪威也作了让步，规定各部队联络官在调部队到训练场时，应事先与中方部队长联系，并向师部汇报。

    史迪威的参谋长鲍德诺更是个喜欢弄权的人，他曾坚持参谋长有权直接指挥部队，这自然遭到了中方部队长的一致反对，鲍德诺则由此对中国将领怀恨在心。

    新1军的军部原分配有一辆小汽车，鲍德诺认为军部人数不多，兰姆珈训练基地也不大，用吉普车代步即可，坐小汽车实属浪费，遂将小轿车调回了总指挥部。

    有一次，中国外交部长宋子文因参加新德里会议，顺便到兰姆珈视察，中国将领就安排了一排仪