子。他没跟父亲和继母一起生活，生母死后就寄养在外婆家，姓的是母亲的姓。他外婆在他上大学后去世。所以他的家庭成员比别人多，姓氏也杂，兄弟姐妹有的有血缘关系，有的没有，加起来要写一张纸，实际上他差不多只是孤身一人。

    年轻女子点头，说原来是这样，挺复杂。

    刘克服说这个他自己清楚，很复杂，像他这样的不多。

    年轻女子很厉害，一听出刘克服语气不快，即追问：“你不喜欢提起这些？”

    刘克服说不喜欢又怎么样？总有人问他这些事，早就习以为常。

    “听说你有点脾气，打球不认人？”

    刘克服说球场讲究公平竞赛，不讲究谁大谁小。通常他的脾气很好，不惹人。

    “我们惹你了吗？”

    刘克服说没有。

    年轻女子说刘克服可以注意一下自己的情绪，县政府办不会无缘无故找他。他们是按照领导的要求来的，他们有责任把情况了解清楚，并无恶意。

    刘克服不吭声了。年轻女子转口问乒乓球，了解刘克服是在哪里学的打球，不会是在河里摇来摇去的小船上吧？

    刘克服说：“读小学时喜欢打球。曾经到市里的少体校训练过几天，后来走人回家，教练不要了。”

    “为什么？”

    刘克服把右胳膊抬了抬，没多说。

    女子点头：“胳膊不好，知道。什么原因呢？小时候受过伤？”

    刘克服摇头，只说不是。

    “那么是什么？”

    刘克服说外婆告诉他，他这手是让鬼给弄瘸了。

    她板着脸看刘克服，好一会儿，还是不放过，继续追问。

    “胳膊不好对工作生活有影响吗？”她问。

    刘克服说有一点，但是该干什么还干什么。

    “要不要给两位表演一下？”他问。

    年轻女子没吭气。刘克服抬胳膊，做举起状。她摆手制止。

    “不要。”她说。

    刘克服发笑，说没关系的，他这瘸手经常会引人注意，从小到大，不时要展示一下。已经习惯了。

    年轻女子说：“你的情况我们听说一些了。”

    “感觉挺有趣是吗？”刘克服问。

    女子盯着刘克服看，摇了摇头。

    刘克服说：“谢谢。”

    都没往深里再说。年轻女子又问其他事情。她说，他们知道刘克服是物理教员，乒乓球打得很好，还能写会画，是吗？刘克服说中学读书时他喜欢文科，高考前听老师劝告，改报理科，因为理科招生的名额多一些。现在他教物理，业余时间写写画画，也没干什么大事，编编校报，画画刊头而已。

    “听说你能画漫画，画一个看看吧。”女子说。

    她翻过自己的笔记本，把手中的圆珠笔递过来，要刘克服当场作画，就画在她笔记本的背面。刘克服没推辞，接过那支笔，刷刷刷几下，在那笔记本上勾勒了一个女子的头像，长脸，短发，弯眉，直鼻，尖下巴，线条简单却传神，与桌子对面的年轻女子有几分像。画中人的表情有些僵硬，眼睛里两个眼珠定定的，眼神专注，嘴唇紧抿，嘴角下弯，略带丑化。

    那女子看了画，闭着嘴一声不吭，就跟画中那女子一样。她身边的中年人侧过头也看了看，即摇头，说这画得不像。

    刘克服说当然，这是左手画的。

    “刘老师知道她是什么人吗？”中年人指着年轻女子问刘克服。

    刘克服说他不知道。

    那女子摆摆手，没让中年人多说。

    一个星期后，校长通知刘克服到县政府办公室报到。那边来征求意见，向学校提出借用刘克服，