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第三章
孩子上高一的几个老师,除了教数学的宋怡心稳坐钓鱼台,其他人都找了校长副校长,打问他们的孩子万一考不到分数线,还有没有可能编入奥赛班。阮克刚和方知行、沈德良统一口径,答复说政策上没有通融的余地,除了考试成绩,别的都不管用。这样一来,相关的老师坐不住了,整天心神不安议论纷纷。

    “咱当老师,除了孩子上学享受一点优待,还有啥好处?自己的儿女都不能选班级,咱在市一中有什么干头?”数学组一位男老师愤愤不平地说,他鼓动沉默不语的宋怡心,“宋老师,您儿子也在高一,您怎么不站出来说句话呢?您号召力大呀。”

    身材颀长、相貌端庄的宋怡心只顾伏案备课。她要给高一奥赛班带数学课,兼(2)班班主任,她对儿子能否进奥赛班仿佛漠不关心。

    “宋老师,你倒说句话呀!”男同事满脸焦躁。

    “我说什么话?”宋怡心抬起头,仍然很漠然,“新生编班重要,还是阮克刚头上的乌纱帽重要?你我这样的普通教师说话管用,还是市长、教育局长说话管用?你们也不分析分析形势,都什么时候了,还不赶紧让自家孩子拼命研习功课,努力考高分,还想走后门靠照顾?你们真是的!”

    宋怡心的话让办公室很安静。愣了愣神,男老师立即给家里拨电话:“老婆呀,这两天你干脆别上班,在家里盯着女儿学习。她的语文和物理没把握,我找同事晚上给辅导辅导。这次凭本事考,考不好进不了奥赛班。”

    外语组两个老师也在给自家孩子琢磨出路。一个说要让儿子去省城上全封闭、双语教学的私立高中:“上这个学校花钱多,可孩子英语基础肯定扎实,将来上重点大学,甚至出国留学,都是有利条件啊。只不过我儿子从来没离开过父母,生活自理太差,鞋带都不会系,叠被子能弄成花卷。”另一个透露,她为女儿联系了市二中:“二中虽说不是省级示范性高中,师资力量、办学条件比一中有差距,不过要是挑几个好老师强化一两个奥赛班,应该没问题。与其在咱学校进不了奥赛班,还不如送孩子去二中。无非在市郊,需要住校罢了。”

    “还是让孩子好好复习,能考到咱学校的奥赛班最好。”

    “是是是,谁爱舍近求远呢?”

    这几位老师怨声载道:“一中领导怎么这德行,遇到风吹草动只顾保官位,不考虑老师的利益?”“都是独生子女,万一把孩子学业耽误了,等于把整个家庭的未来毁掉了。”“现在的社会风气,干啥不弄虚作假?校长装什么蒜!我就不信奥赛班一个关系户都不照顾,一中真成一方净土了,阮克刚真成圣人了?”“往年就没有这种事,老师的孩子一直受照顾,怎么到我们头上了就这样啊?领导厚此薄彼。”“不行不行,咱联合起来找领导。这问题不解决,哪儿还有心思上课呀。”……

    怨言通过各种渠道传到一中领导耳朵里,方知行很担忧:“本校老师的孩子进不了奥赛班,他们肯定闹情绪,会影响整个队伍的军心士气。克刚,咱必须慎重对待。”

    “我知道。可眼下有什么办法呢?程元复在市长面前拍胸脯,不让给老师子女优惠,选拔奥赛班要家长参与,全过程监督,已经没有变通的可能性了。”阮克刚眉头紧皱。

    齐晓明在校长面前碰了钉子,回到家更烦恼。

    “齐施娉,奥赛班要重新编,能不能进得去全凭考试。你能不能考进去呀?”齐晓明这样问,其实是责备女儿。

    “我考不上,我也不想进奥赛班。”齐施娉低着头,不敢看爸爸的眼睛。

    “不想进奥赛班?你想进什么班?你想和差生搅和在一块儿,把三年高中混出来拉倒?上不了好大学,你这一辈子就完了!”齐晓明怒斥女儿。

    “奥赛班只有两个,其他班都是差生呀?您不
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