男人告诉她，校长办公室在对面，不是校长的办公室，是管理校长的办公室。说完，中年男人又觉得说得不对，或者是没说清，便急忙补充说，校长办公室是为所有校领导服务的一个办公室，不是校长办公的地方。可能是觉得还是没说清，或者是根本就说不清，中年男人尴尬了一下，然后摆摆手，说，你进去，工作人员会告诉你怎么办。

    杜小春觉得她基本明白了。在国外，总统下面就有个总统办公室，总统办公室大概也不是总统办公的地方。在书上她也看过，林彪当副统帅时，就有个林彪办公室，好像林彪的老婆就是林彪办公室的主任。只是汉语太复杂了又太简单了，有时要表达清楚确实很难。记得上大学时英语老师讲过，说汉语的语汇有太多的多义性，太多的模糊性，很容易表达不确切或者弄出歧义来。现在她总算是明白了大概。但她也听到中年男人在里面嘀咕，说现在的年轻教师，知识面狭窄，特别是社会知识太少，连起码的一点社会常识都没有，这样的老师怎么能教好学生。

    杜小春想唾一口，当然只能是心里唾。转身看，对面果然有个校长办公室的牌子。进去，办公桌前果然坐着一个年轻女人。杜小春再次走上前。她想心平气和好好和这位主任说说，争取给人家一个好感，能得到人家的同情，然后人家出面干涉一下，把她的事重新研究一下或者想办法补救一下。还没等她说完，年轻女人立即说，这事你去找马校长，他分管职称部门。但马校长出差不在学校，过几天才能回来。以后有事找校领导，先给我们办公室打电话，办公室会给你作出安排，然后你再按安排办事。

    这女人又不管事。管事的又不在家。杜小春突然觉得今天有点不对劲，好像是自己哪里出了毛病，感觉有点晕头转向，就像刘姥姥进了大观园，门找不对，理说不明，事分不清。她掐掐自己的手，感觉自己是正常的，也没气糊涂，眼前确实都是现实。她突然心里一阵恍惚，也感觉学校这些年发展太快。这一感觉让她更加悲哀：自己就在学校，怎么就没能与学校同步，没能跟上学校的步伐，而且被学校远远地甩在了后头？也许刚才那位中年男人嘀咕得对，自己这些年只顾傻教书，社会知识确实是太少了。这样的人，也许注定在初评时就被刷掉。

    马校长过几天才能回来，她觉得不能等，等过几天，平反昭雪恐怕也晚了。

    得找找系主任。系主任她是熟悉的，让他说说这是怎么回事。她同时也认为，系主任是她的直接领导，他有责任去为部下说说理，而且讨个公道回来。

    说起来系主任还是她的婚姻介绍人，虽然交往不是很多，但见了面有事没事总要多说几句话，有时也开几句玩笑。她没敲门就闯进系主任的办公室，然后一屁股坐在沙发上，说，我的职称竟然没通过，气死我了，主任你管不管，如果你不管，我就再不去上课，你们爱怎么处理就怎么处理去。

    叶天闻显然已经知道了这件事。他转身面向杜小春，说，你知道不知道，问题究竟出在了哪里，是你的哪一条不够，人家不通过，肯定有个理由。

    杜小春着急地说，我哪里知道，反正是没通过，结果都公示出来了。

    初评是由职称处评的，基本是按文件规定的条文来办，够条件的就通过，不够条件的就放下，公示后再上报省职称部门，职称部门审核后，再提交高评会由专家最终评审。叶天闻说，初审不过，肯定是你的哪一条不够格。

    杜小春说，我你是清楚的，我的条件你更清楚，你说我哪点不够格。

    叶天闻半开玩笑地说，对你我也说不上清楚，你整天把自己包裹得严严实实，没事也不来办公室，别说清楚，模糊的影子都没有。但评职称的条件可不是你当副教授的水平，水平和条件还是有点区别的。评职称的条件是上面定的条条框框，是用分