什么，她说不为什么，只是两人合不来。胡增泉的突然出现，一下让他有了答案，而且凭感觉，他觉得杜小春和胡增泉已经很熟，已经熟悉到了来去都不用打招呼。这样看来，胡增泉的老婆没死时，他们两人就已经勾搭上了。好你个胡增泉，平日道貌岸然一副正人君子，特别是老婆死后，还突然悲伤得晕了过去，而且还悲伤得浑身瘫软。叶天闻突然觉得胡增泉是那样的陌生，杜小春也让他不可思议。在他的心目中，杜小春是高傲的，杜小春是有才华的，杜小春更是聪明的，当然也是很理智的。想不到高傲理智的杜小春竟然轻易就委身于胡增泉，而且还和丈夫离了婚。叶天闻急忙说如果你们有事，你们谈，我先走。

    杜小春红了脸说，你们这是怎么了？叶主任你不是要讨论新农村建设吗，胡助理来了，他对这方面也许更有研究，你不妨也听听他的意见。叶天闻只好坐下。

    陪吕书记下去调研后，本来要写一个详细的调查报告，但今天吕书记又突然打来电话，说上面来人，可能要提到新农村建设，问他有没有什么新观点新见解，给他写一个大概提要。他觉得这样的事不能凑合，更何况考副厅只考了个第三名，如果不靠吕书记帮忙，要想当副校长绝对没有可能。如果要吕书记帮忙，就应该在吕书记面前好好表现一下，至少要让吕书记觉得你很有才华，人家才可能帮你一把。出于这样的想法，他决定征求一下别人的意见，集中一下大家的智慧。刚和杜小春开始讨论，胡增泉就来了。叶天闻只好把大概的情况对胡增泉说一遍，然后问胡增泉有什么高见。

    突然的问题，让胡增泉无法说什么，况且他也不好在两位专家面前卖弄什么。他只能摇头表示无话可说。杜小春只好说，我觉得建设新农村，关键还在于自身的经济发展。发展是硬道理，经济不发展，干什么都没有钱，一切都是空谈。

    胡增泉突然又觉得他可以说几句。他首先肯定了杜小春的意见，然后说，我觉得能不能发展，关键的因素是人，如果不提高人的综合素质，一切都是空谈。举例说，战后的日本一片废墟，战争摧毁了工厂摧毁了建筑，但人才还在。有高水平的人才，一切很快就能恢复起来，而且还有创新。再比如沿海，和内地相比，也是有一批高素质的人才，有这批人才闯荡，才有了今天沿海的经济。没有人，谁去建设？有了人，但素质很低，愚昧得什么都不知道，又怎么去建设。所以我说，新农村建设，就是要狠抓教育，狠抓人的素质。这包括两个方面，一是抓文化，二是抓精神。既要有一定的文化，又要有奋斗创业的精神。

    叶天闻觉得抓教育的观点虽然是中央的策略，但再重点强调，也是可以的，也是和中央保持一致的。特别是举例，是有说服力的。但还可以再丰富一下。说有人碰到一个放羊的小孩，问你干啥呢，说我放羊呢。问放羊干啥呢，说放羊挣钱呢。问挣钱干啥呢，说挣钱盖房呢。问盖房干啥呢，说盖房娶妻呢。问娶妻干啥呢，说娶妻生娃呢。问生娃干啥呢，说生娃放羊呢。这样既有理论，又有实例，既通俗易懂，又生动活泼。但还没等叶天闻说什么，杜小春却说，你看，我说胡助理水平不低，你看怎么样。

    胡增泉听不出杜小春是讽刺他还是真的赞美他，但可以看出叶天闻却有点嫉妒。叶天闻说，当然是不低，这次副校长，肯定非他莫属。不过当了副校长，就成了我的顶头上司，我请教起来也方便多了。

    胡增泉说，你有吕书记撑腰，我怎么能竞争得过你，你当了副校长，别忘了关照一下我就行了。

    和吕书记的关系，真不该告诉胡增泉。如果胡增泉传出去什么风，对他和吕书记都很不利。叶天闻只好说，我和吕书记只不过是工作的关系，吕书记认识那么多的人，都要求照顾，能照顾得过来吗？再说了，如果吕书记要照顾我，早就直接提拔我了，