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第十四章
    十四

    如果赵勤奋是一位启蒙老师,徐有福就是他的一个不合格的学生。赵勤奋以自己的现身说法,给他上“如何谈恋爱”这一课。

    赵勤奋说他结婚十几年来,已与十个女孩谈过恋爱,并且都有了预期的结果。

    当然和有些女娃娃谈恋爱,挺没有趣味的。刚下钩时,还蛮有兴致,可一钓到手上,就一点意思也没有了。一撮茶叶,冲三次以后,第四次连一点味道也没有了,只好倒掉,再冲一杯新茶。

    有一些女娃娃,起初并没有太打你眼,仍然像茶叶一般,冲着喝之前皱皱巴巴的。可一放杯里注入沸水,一片一片叶子就舒展开来,看着就会让人心里一动一动的,甭说喝下去会有多美了。

    当然,若见第一面就十分打眼,又越喝越有味道的女娃娃,那就不是茶叶了,而是茅台酒,至少也是五粮液。这两种酒任何时候喝下去,都是后味十足,余味悠长,啜之再不能忘。

    第一种女娃娃只是人生的填充品,填充那些无聊的生活空隙。就像小时候记忆中的寒冬,门缝里使劲儿往屋里灌冷风,父亲和母亲就会跳下地去,用一些破棉絮或者废报纸将那些明显的空隙塞住,屋子里就会略微暖和一些。

    第二种女娃娃则是生活中的珍品,可遇而不可求。第三种女娃娃基本就是极品了:不可遇也不可求,只能去碰:碰着了是幸运,碰不着拉倒——反正很多人一生都碰不着。

    赵勤奋说,和他谈过恋爱的十个女娃娃,有八个属于填充品,这些填充品与他有过一夜风流之后,像鸟儿一样吱吱一飞就不见了。有些他现在连她们的名字都想不起来了。有一次在大街上碰着一个,女孩笑着和他说了半天话,他却想不起这女孩是谁家的妮子了。直到女孩含蓄地说出一个具体的时间和地点,他才想起他与她多年前的那次欢好。他因此对她充满了歉意,十分热情又真诚地互相留了手机号码,可他却从未给这妮子拨过电话。“过去的就让它过去吧,”他挥挥手这样解嘲;“走自己的路,让别人去说吧!”他又挥挥手这样自嘲。

    十个女娃娃中,只有两个属于珍品:一个当然是小彭,一个是小姜老师。

    老师和学生谈恋爱,并不是什么稀罕事儿。尤其是男老师和女学生之间谈恋爱的事儿,古往今来多啦!很多伟人和名人也没能脱这个俗。鲁迅和许广平生活的那个年代,这样的事情多发生在大学校园里。到上世纪五十直至八十年代,这样的事儿在中学里也时有发生。而到上世纪九十年代直至新世纪初叶,据一些媒体报道,在小学里已有女学生向男老师发求爱信的。我们这个有某某年历史的古老而文明的礼仪之邦,谈恋爱这事儿的“低龄化”,已引起一些有识之士的注意。不过至目前为止,还没有看到幼儿园孩子谈恋爱的报道,也许那里是所谓的最后一块净土。

    无论哪个年代屡见不鲜的“师生恋”中,多是男老师与女学生。女老师与男学生谈恋爱的事儿也有,但却不是很多。所以赵勤奋与小姜老师的恋情,便多少有了点引人入胜的意味。

    赵勤奋与小姜老师谈恋爱到最后,险些儿闹出一些麻烦事,俩人都有了双双离婚再组织一个新家庭的打算。后来还是小姜老师更冷静一些,她毕竟要比她的学生赵勤奋大出四岁。浪漫的小姜老师喜欢写点散文小说什么的,她将她与赵勤奋的事儿写成一部中篇小说,将结尾部分拿给赵勤奋看。俩人那天见面后没有像往常那样先琴瑟和鸣一把,而是脑袋扎在一起逐字逐句修改这个结尾。就像两个负责任的律师,在认真修改一份法律文书一般。

    这篇小说的结尾是这样的:

    田波涛(赵勤奋的化名)和潘红(小姜老师的化名)沉溺于爱河后,出现了一个十分严重的问题,那就是田波涛的家庭。田波涛与妻子乔小丰结婚十多年来,家
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