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第五节
,“难道老师早就发现了吗?”

    “大致猜到。比方说,穗村同学跟西川同学今天某段时间后没碰触过魔方。”

    对哦。午休过后,我跟西川就一直把魔术方块放在春太那里。

    “欸、欸,你做了什么,春太?”

    听到我问个不停,春太投降似嘀咕:“我事前就在上头涂了一层白色颜料。六面全都涂了。”

    我愣住了。

    “上条同学知道何时才会剥落。就算说出正确答案,总不能让成岛同学等一个小时以上,也不能在那段时间一直挨连环巴掌,或被不停痛骂。”

    “不好意思。”春太好像很想睡,忍住一个呵欠。

    “拜此所赐,才能用最有效的方式提出答案。上条同学在那间教室里的演说,以及穗村同学跟西川同学在这五天的辛劳,我觉得都确实传达到成岛同学心中了。”

    面对这两个人,我只能不断惊叹。但我还是不想输给春太。

    我们来到校舍间的连接走廊。在对面新校舍的四楼,可以看到音乐教室。大家都在那里等着我们。

    “成岛接下来会怎么做呢?”我轻声说。

    “这要由她自己决定。”春太回答。

    现在我真心希望成岛加入管乐社。我想跟她学很多东西,至于我能回报她什么……我接下来会开始寻找。

    “那个魔术方块果然是要亲手涂上六个颜色才是正确答案吗?”

    “成岛的弟弟不就证明了吗?”

    “对了,他留下什么话?我没看到。”

    “九个方块上都各有一个字,是一句单纯的祝福。”

    春太仰望着仿佛会把人吸进去的冬日天空,告诉我那句话。

    这就是正确答案,姐姐!我相信,这九个字会成为唤醒春天,造访她身边的开端。
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