，竖在嘴前向栂野浩介示意。相田史香倒是没有任何反应。

    “话是这么说，但我也不知道，她到底是不是真要偷窃。在我店里打工的人说，她把那盒子从架子上拿下来后，直直地看着，然后就要直接走出店外。她也没把那个包装藏起来，而是直接拿在手里。那个店员急忙拦住她，和蔼地问她，是不是忘了付钱。可她一直沉默不语，店员想个盒子拿过来，她却死不松手。她好像心情很不稳定，而且，拿的还是那种东西，店员实在拿她没办法，就把我叫来了。可就算把对象换成了我，她也只说了句‘把老师叫来’，之后就一直不出声了。”

    “给你添了这么多麻烦，实在抱歉。可是，那东西是……”

    “就是所谓的……橡胶制品啦。”

    栂野浩介的脑子里，顿时一片空白。面露恐怖表情、沉默不语的少女，旁边站着两个张皇失措的大男人。从旁人角度看，也不知道到底是谁犯了错呢。

    然而，木岛用泫然欲泣的眼神，做出“爱怎么着怎么着吧，求你赶紧把这个小祖宗带回去吧”的诉求，栂野浩介只好照办了。

    临走时，栂野浩介拿起纸盒，战战兢兢地问她道：“相田，这东西……当真是你拿的？……”

    “我不要！”史香甩出一句冰冷至极、答非所问的话。

    “喂，这到底怎么回事呀？”

    在趿拉着鞋回去的路上，栂野浩介问走在身旁、如石头般沉寂不语的相田史香。即便想教育她不该偷窃的道理，也不知该如何起头。

    听木岛的意思，可以简单理解为：相田史香并不是真的要偷那件东西，也不是想要那样东西。既然如此，栂野浩介只能问她：“你这么做，是想诉说什么吗？”

    相田史香对此未做回答，反而问了浩介一句：“老师，那东西是干什么用的？”

    栂野浩介的脑子再次空白了。

    几秒钟后，他气运丹田，蹲下身，看着相田史香说道：“你听着，相田小姐。这是个非常重要，也非常难以解释的问题。和数学、英语的学习一样，我必须先了解，你掌握了多少基础知识，才能据此回答。这需要很多时间，所以我现在无法在这儿，马上回答你。如果你真想知道的话，就给我足够的时间，让我用资料向你解释。如果可能的话，可以去问志穗老师。”

    “那种事我早就知道了。”

    看到自己映在相田史香眼中，呆愣愣的表情，想认真解答学生疑问的栂野浩介，很是沮丧。

    “我要问的是，除此以外，这东西还有什么用途？”

    “除此以外？……”栂野浩介像鹦鹉一样，把话重复了一遍，顿时张口结舌。

    这种东西，还有别的用途吗？啊，我记得曾在一个猜谜节目上听说过。往里面放水之后，能干什么……

    不对，那个问题，应该是这个东西里，能放多少水……这到底是怎么回事啊？……

    相田史香似乎对这个不中用的老师死了心，走到了前面。

    栂野浩介心想，至少得把她送回家吧，便追了上去。

    拐过前面的弯，就快到她家了。就在这时候，相田史香突然站住了，抬起头，不安地看着栂野浩介。

    “老师，求您了，千万别把今天的事情，告诉我妈妈呀。求您了，我保证再也不会这么做了。”

    黑夜中，她天真烂漫的脸庞上，浮现出苦苦哀求的神色。

    栂野浩介犹豫了。虽然学生出现问题时，老师应该和家长携手，共同解决但……但是，也要视具体情况而定。

    即将步入青春期的孩子，都会有一些不能和家人说的秘密，如果不顾及孩子的想法，而贸然把这件事情，告诉她母亲的话，只怕会对自己，和这孩子之间的信赖关系，造成无法挽回的