际上我想告诉大家，每个人的相貌都是上帝的作品，所谓的美和丑都是一种随机的排列组合，不应该有高低之分。很多人认为单眼皮不如双的好看，矮鼻梁不如高的好看，但是单眼皮的人实际上远比双的少，物以稀为贵，按理说应该他们更加高贵才对，是吧？”

    学生开始笑起来。

    “好了，不谈这个，今天我们开始学新的内容，人体内脏机构。按理说我应该给大家带模型，可惜的是，今天实验室的模型不见了。”今川老师摸了摸后脑勺。

    在座的老师忽然一起望向生物老师C。

    今天第二节课后，大家可是瞧见C老师将用完的人体标本模型从教室带到办公室，然后放到柜子里去了。

    “别，别看我，我可不是故意的，只是模型太脏了，我想好好清洗一下。”C老师尴尬地辩解道。

    我们很应景地笑了笑，拍了拍他的肩膀。

    “不过没关系，今川绝对不让各位同学失望。嗯，这样吧，这位同学上来一下。”今川沉思了片刻，指了指后排一位身材高大的男同学。

    “喂喂，这家伙想干嘛？”观看的诸位老师开始看不懂了。

    “其实原本我也不打算使用那种老旧的模型，记住，生物学是一门严谨的科学，而且不能像数理化一样可以用抽象的公式去代替，它更注重实践和观察。你们想想，哪一位伟大的生物学家得出的结论不是出自艰辛的实验？靠着纸上推算可不行。”

    今川微笑一下，让学生脱去上衣。天气并不冷，学生照做了，露出健壮的上身。

    “现在的小鬼发育不错啊。”老师们感叹道。

    “如果相信我，就躺在这上面吧。”今川老师让学生躺在一张书桌上。他事先让同学做到别处和其他人挤在一起，课堂的前方空出一片地方，课桌被朝后拖了几步。

    今川开始戴上橡皮手套和口罩，他还拿出了几把手术刀。

    “不是吧？！开玩笑吗？这家伙想干什么？”我们都忘记吃饭了，眼睁睁地看着屏幕。大家仿佛一瞬间都短路了。

    “请大家注意，不要上前。”今川摆摆手，教室里很安静，学生都聚精会神地看着。

    今川深吸了一口气，然后给学生的手臂打了一针什么东西，赤裸上身的男同学一会儿就睡着了。今川拿出寒光闪闪的手术刀，居然开始切学生的腹部！肚皮像一个袋子似的被割开，红色的内脏一下子放了出来。

    “看到了吗？人的肠子可是非常长的，一般肠子的长度可是人身高的四到五倍，是不是觉得很吃惊呢？”今川手里握着肠子将它提了出来，像手里拉着一根红色的水管。

    难看的老师们脸色变得很难看。

    “我不太舒服！”老师F猛地捂着嘴从门口跑了。大家回过头看去——扔下来的饭盒里正好是卤大肠。

    还真是应景。

    “这是胃。嗯，这位同学应该刚刚偷吃了饼干，为什么说偷吃呢？因为拒绝太快，很多饼干还是碎块呢。啊，这是肝脏，他的肝脏很健康，肺部也不错。这里说一下，男同学千万不要抽烟，要知道一个良好的肺可以让你多活十五年。”

    学生们发出啧啧的感叹声。

    “这是杀人啊！你们怎么无动于衷？”生物老师C喊了起来。

    “对对，今川根本是杀人犯！”数学老师A气急败坏，“我们要赶快告他才行。”

    “等等，你们没发现什么奇怪的地方吗？”有一位老师狐疑地指着画面。

    “是啊，开始因为过于恶心而没注意，现在好像才刚刚发现。”另一位老师点头同意。

    “没有血流出来。”

    终于有人说出了异样之处。

    明明是这样切开腹部、掏出内脏，但一滴