我还是摸不着头绪，隔天星期六就这样到来。石崎老师和我一起来到国分寺边境的鲸山高中。鲤之洼学园和鲸山高中向来是宿敌。特别是运动性社团，两校都以相当低水准的实力互相对抗。剑道社也不例外，互相认定对方是自己“唯一的敌手”。因此，这两校如果有对抗赛，赛况一定是白热化。如果有犯规或是选手乱打的情况，甚至连观众席都会充满杀气。

    “可是老师，剑道比赛和美术教室的事件到底有什么关系？该不会解开事件谜题的关键就在剑道的比赛中？”

    穿过鲸山高中的校门时我问石崎老师，只见他装作面无表情地敷衍：“咦，我有说过和事件有关吗？”但是，此时绝不能大意。今年春天的事件，老师也是带我去看棒球比赛，暗中给我解决事件的提示。这次恐怕也是这个意思吧？石崎老师忽然对着加强警戒的我问道：

    “对了，你有调查黑布吗？”

    “喔，那块布喔，的确有开一个洞，大概十元硬币大小的洞。”

    石崎老师喃喃道：“果然没错。”一边走往体育馆的路上，他淡淡谈起：

    “我们从头思考这次的事件。一开始是星期四的放学后，下午四点左右，在美术教室，荒木田遭到某人袭击。你听到声音后就冲进美术教室。然后凶手把你撞飞，逃离美术教室。凶手是个穿着立领外套的谜样人物，他从走廊逃走的路线只有三种可能——玄关⑶和⑷还有厕所的窗户。可是，有三个女生分别待在这三个出口。穿着毛衣的三年级生；穿着体操服的一年级生；还有一年级的不良少女。她们每个都异口同声地供称：‘没有人从这里逃走。’也就是说，凶手还在这栋建筑物里面。还在校舍里的，只有山浦和也一人。可是他的立领外套整齐地收在学生会办公室的柜子中。不管他动作再怎么快，时间上也来不及把立领外套脱下收进柜子里。因此，他不是凶手。这么一来，事情就奇怪了。在封闭的空间中，穿着立领外套的男生像烟一般消失。这是不可能的。那应该怎么思考才对——你觉得呢？”

    “关键就是待在三处逃脱路径的三个女生对吧。或许她们之中有人说谎，有可能她们是凶手的共犯之类的。”

    “这个想法不错，雾之峰。三个人之中有一名少女说谎，这个看法切合实际，可是她们并不是共犯。因为凶手原本应该从最近的玄关⑴逃走，可是森野美沙刚好从玄关⑴进来，正要走到美术教室。仓皇的凶手临时掉头，往反方向跑走。这对凶手而言是意料之外的行动才对。也就是说——”

    “啊，原来如此，凶手不可能在新的逃走路线上重新配置共犯。换句话说，她们并不是共犯。可是她们之中确实有人说谎。所以说——我知道了！她们之中有人善意地想包庇凶手。那个人目击到逃跑的凶手，却装作没看见。例如，那个女生对某男凶嫌抱持好感——”

    “嗯，的确有这个可能。就是所谓的事后共犯是吗。可是你想想，逃走的凶手和位于逃走路径的女生刚好有会互相包庇的交情，这也太偶然了吧？虽然你说得简单，如果她不知道凶手做了什么事，也难以萌生包庇之心吧。在玄关或厕所窗外的女生，应该都不知道美术教室发生什么事，这样她们想包庇也包庇不了。换句话说，你的推测虽然不至于不可能发生，但机率真的太低了。”

    “这么说来，有问题的说谎女生并不是普通的共犯，也不是事后共犯，而且也非善意的第三者。那她到底扮演什么角色？”

    “就是，主嫌。说得快点，就是在美术教室袭击荒木田的那个人。所以她才说谎，应该是这样吧。”

    “……主嫌！？”眼下忽然听到这句话，我大吃一惊。“啊……啊啊，果然是这样……我就觉得很可疑……”

    “你看起来好像有点惊讶耶，雾之峰，你该不会以为凶手穿着