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第二节
    第一教学大楼是钢骨结构的三层楼建筑。从屋顶上下楼之后,马上会抵达的当然就是三楼。三楼的走廊已经暗了下来,但也不致于暗到一片漆黑。

    从大楼的中央楼梯下楼,来到三楼之后,在向右延伸出去的走廊上,看得到些许微光——因为有几盏日光灯的光线,从教室拉门上的小窗里透了出来,洒落到走廊上。我们这才发现,原来还有同学或是老师留在教室里。

    亮着灯的教室只有一间。

    堀内伯伯带着很惊讶的表情,站在从中央楼梯下来之后的右手边第二间教室前面。这间教室的编号为“一-三〇三”,是广播视听室。

    在这里顺便说明一下,教室编号开头的“一”,指的是第一教学大楼的意思。后面的“三〇三”则是用来表示三楼第三间教室的意思。

    “这么晚了,还有谁会待在广播视听室咧?”

    堀内伯伯一边从门上的小窗窥探教室内的状况,一边用拳头敲门。

    拉门马上打开了。出来应门的是一个年轻男子,长得一脸凶悍——不过,说是“年轻”,但跟我这个高中生一比,这个男子可就年长多了。看起来大概是三十岁上下的人吧?从他的年龄和样貌看来,应该是个老师,不过我不认识。站在我身边的八桥学长,凑到我耳边小声告诉我:

    “岛村佑介,是教三年级历史的老师啦。”

    这位历史老师,为什么这么晚了还会待在广播视听室呢?该不会是在没人打扰的广播视听室里,一个人偷偷在看A片吧?

    然而,这只不过是我个人下流的猜测。广播视听室里的两台电视萤幕上,一台播放的是第二次世界大战,一台则是在转播棒球赛横滨对阪神。我的期待落空了。

    堀内伯伯一如平常地跟他说起话来。

    “哎呦,原来是影视研究社的岛村老师啊。”

    岛村好像是影视研究社的指导老师,所以他一个人出现在广播视听室,倒也没有什么值得大惊小怪的。

    “老师是不是在赶什么工作啊?”

    岛村拿起了手边的录影带,说:

    “嗯,算是吧。我在剪一卷上课要用来当教材的影片,结果一不小心就搞到这么晚了。不好意思。”

    看着眼前鞠躬道歉的岛村,我家的社长还不识相地补了一句:

    “讲这么多,老师该不会是在剪什么不能被师母看到的片子吧?”岛村的眉头一皱,说:

    “你在乱想什么下流的东西!”我的心情变得有点复杂,好像是我被老师喝斥了一声似的。

    “已经过了七点钟了咧,老师的工作是不是也差不多暂时该告一段落了呀?”

    “是没错啦,不过我这个东西今天一定要做出来,可不可以让我再做一下子?再三十分钟左右就够了。啊,如果是要关窗锁门的话,您大可以放心,我会负责处理好。”

    被老师这么一说,堀内伯伯好像也不便再强势地要求,就只叮咛了一句:

    “那,老师要回家的时候,请别忘了要把门窗锁好,然后把钥匙还给警卫室。”

    岛村佑介很有礼貌地鞠躬说了一句“谢谢您”,对堀内伯伯的体谅表示感谢之意。

    于是岛村佑介就一个人继续留在广播视听室,我们也离开了三楼。

    二楼还有两间教室透出了光线。

    其中一间是从楼梯下来右手边的第一间,教室编号是“一-二〇四”。在教室门口挂着一个白底黑字的招牌,上面写着“自习室”。不过,写着“自习室”的这个招牌,老实说带着相当程度的夸大——这所学校的学生都知道,这里实际上根本就是个“补习教室”。

    社长用带着几分演技的声音叹了口气,说:

    “啊啊……今晚又有无力逃
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