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第四节
    柿子树下的秘密,最令人担心的就是积雪消融的时候。到了春天,庭院里的积雪逐渐变薄,每次看到露出的黑色泥土时,通子便会担心不已,跑到柿子树下去看看。但积雪很厚,等到完全融化时已将泥土弄得一片泥泞。通子也渐渐开始怀疑,在这泥泞湿滑的黑色泥土下,真的埋藏着那可怕的东西吗?毕竟还是小孩嘛。

    积雪完全消融的时候,通子开始上学了。虽然之前她也在凌空幼儿园学习过一段时间,但每天都得去上学这种事,对孩子而言还是一件大事,是一个人生的转折点。通子的注意力全被紧张的学校生活占去,无暇考虑柿子树下的秘密。每天学校里发生的事都要比那个秘密更加新鲜、更加刺激。

    通子在学校里交到了一些朋友,其中有几个时常会到家里来玩。和他们在一起玩耍是如此地开心,通子渐渐不再去想那些令人毛骨悚然的可怕事物了。孩子虽小,却同样有着属于他们自己的、名为“同学”的社交圈子。不知不觉间,庭院里的秘密逐渐被通子所淡忘。而在经历了二年级暑假发生的那件大事之后,每一天都被绝望笼罩的通子又从另一种意义上忘掉了庭院里的秘密。

    不可思议的是,小学毕业之后,通子才逐渐形成系统的记忆。后来再回忆当年的事时,通子总会觉得念小学之前的生活恍若隔世。那些年都见过些什么人,到哪位亲戚家里串过门,又有哪位大叔曾抱过自己,这一切全都消逝不见。估计小时候曾有相关记忆,但记事之后,就算亲戚告诉她当年发生过什么,她本人也丝毫回忆不起来了。念小学前和念小学后,人类的记忆会出现一场彻底的转变,甚至会让人感觉好像连人格都发生了变化一样。还是说,这种事只在自己身上发生?

    总之,对通子而言,能够清晰回忆起来的童年时代,就只有念小学后的那段时间。而在那之前的回忆,就像被塞进了黑匣子里一样,无法随心所欲地进行窥探。除了去找当年曾与自己有来往的大人询问,或依靠心理疗法窥伺深层心理之外,应该没有其他办法了。

    不,等等。通子突然想到一种可怕的可能性。或许事情的分水岭并非在小学。搞不好其实是在那只金属罐被埋在柿子树下的时候——

    对,或许事情就是如此。当时自己的记忆的确出现了明显的偏差。首先,最近就连那棵柿子树下埋藏着可怕事物这件事本身,都被深埋到记忆的泥土之下,完全无法回想起来。也就是说,包括曾在柿子树下埋过东西这件事在内,之前做过的事全都从自己的记忆中遗失了。

    位于盛冈老家的那块地方肯定有些什么,那东西对自己而言非常重要。打那以后,自己的人生就变得不对劲儿起来。小学二年级的暑假,自己犯下的那桩大错,或许也与柿子树下埋的东西有关。虽然通子无意推卸责任,但总感觉那件事并非完全是自己的过失。

    不,这么说或许有些不负责任。毕竟当时因为自己的任性,使得一位朋友身亡,所以不能说这种不负责任的话。但总感觉冥冥之中,似乎有股力量在影响着这件事,而自己也正是在这股力量的控制之下才活到今日的。说得浅显些,就是感觉似乎有什么东西在作祟。

    尽管在盛冈度过的童年是个灰暗的时代,但幸好有大半时间有麻衣子的陪伴。麻衣子的存在对自己是多么大的拯救,已经不是言辞可以表达的了。

    麻衣子确实是个不可思议的女人。孩提时代自不必说,成年后再回想起来,依旧觉得她这个人从头到脚全都是谜。当时她是怎么来到盛冈老家的?她从哪里来,是谁带来的,为什么要来?只记得当时她二十岁左右,容貌美艳。住在周围的人时常胡乱找些借口到家里来,就是为了看看麻衣子。她对丹后国的民间传说和宫泽贤治的童话知之甚详。可她的真实身份和来历又是怎样的呢?

    即便在长大以后,通
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